會(huì)計(jì)專業(yè)是一個(gè)就業(yè)前景非常nice的專業(yè),所以很多同學(xué)讀職校也都會(huì)選擇就讀該專業(yè),那么白銀2023年初中生讀會(huì)計(jì)專業(yè)有哪些學(xué)校?針對(duì)這一問(wèn)題,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來(lái)看一下吧。

會(huì)寧現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校就開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)專業(yè),并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯(cuò)的,下面我們就一起來(lái)看看會(huì)寧現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧
學(xué)校地址:甘肅省會(huì)寧縣長(zhǎng)征北路
甘肅會(huì)寧現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校是經(jīng)白銀市教育局批準(zhǔn)成立的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,設(shè)有計(jì)算機(jī)室、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)實(shí)訓(xùn)室、學(xué)前教育舞蹈實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、車工實(shí)習(xí)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室等。
2018年開(kāi)學(xué)初,我校根據(jù)省教育廳關(guān)于中高對(duì)接的相關(guān)精神和省教育廳的要求,并與甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功對(duì)接“五年一貫制”培養(yǎng)模式,積極推進(jìn)職教人才培養(yǎng)模式改革,逐步建立內(nèi)部銜接、外部對(duì)接、多元立交的人才培養(yǎng)路徑,增強(qiáng)職業(yè)教育特別是中等職業(yè)教育吸引力。
為職教學(xué)生打造終生發(fā)展、全面發(fā)展的技能和基礎(chǔ)知識(shí),成功的對(duì)接本著以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以統(tǒng)籌培養(yǎng)為主線,積極優(yōu)化職業(yè)教育的層次結(jié)構(gòu),不斷增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力、競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,強(qiáng)化職業(yè)教育辦學(xué)特色,下大力氣培養(yǎng)具有較高文化素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)技能專門人才。
學(xué)校專業(yè)教師與文化基礎(chǔ)課教師專兼結(jié)合,并設(shè)立專職班主任,實(shí)行跟班管理與責(zé)任管理相結(jié)合的管理模式。
會(huì)寧現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)介紹
會(huì)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備良好職業(yè)素質(zhì),掌握會(huì)計(jì)專業(yè)基本理論和會(huì)計(jì)操作基本技能,具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督能力,具有一定的財(cái)務(wù)管理和分析的能力,同時(shí)掌握預(yù)算編制和管理技能,能勝任中小企業(yè)會(huì)計(jì)相關(guān)崗位工作的高端技能型財(cái)會(huì)類專門人才。
會(huì)計(jì)核心課程
會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、ERP 沙盤、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、成本會(huì)計(jì)、出納實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理、納稅申報(bào)、會(huì)計(jì)綜合實(shí)務(wù)等。
會(huì)寧現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)還是非常不錯(cuò)的,無(wú)論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的,想要報(bào)名會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下,看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。