問:靜樂縣職業(yè)中學怎么樣、好不好?

答:靜樂縣職業(yè)中學創(chuàng)辦于1991年,學校占地面積10余畝,建筑面積1000余平方米,教師20余名。首屆招收煤炭專業(yè)“三加一”班一個,學生40名,聘用兼職教師2名。1994年,招收服裝裁剪培訓班1個,學校聘用段亞瓊(天津紡織學院服裝系畢業(yè))為主任教師。每期招生20—30名,兩個月為一期,每年可辦5期。培訓班舉辦以來,共辦26期,培訓學員400多名。
靜樂縣職業(yè)中學辦學培養(yǎng)
對這批人員進行相關技術技能的培訓,實施再就業(yè)工程,幫助其轉換職業(yè),才能促進社會經濟的穩(wěn)定發(fā)展,才能加快我縣工業(yè)化、信息化的進程,才能實現產業(yè)結構的優(yōu)化升級,才能促進和諧社會的發(fā)展。教師隊伍是學校正常運轉的有力保證,是教育發(fā)展的保證。發(fā)展職業(yè)教育必須有一支業(yè)務水平高、專業(yè)技能扎實的教師隊伍。
這不僅是發(fā)展職業(yè)教育的需要,更是教育發(fā)展規(guī)律的內在要求和本質體現。我縣教師隊伍規(guī)模較大,但是能承擔職業(yè)教育這一神圣使命的卻了了無幾。充實、發(fā)展壯大職業(yè)教育教師隊伍勢在必行。
靜樂縣職業(yè)中學辦學管理
發(fā)展職業(yè)教育,規(guī)模大,投資多,必須走產業(yè)化之路。發(fā)展職業(yè)教育產業(yè),以產業(yè)帶動教育,以教育促進產業(yè),實現二者相互促進、協(xié)調發(fā)展。這樣可以增加職業(yè)教育收入,調動職業(yè)教育員工的積極性,減輕政府負擔,緩解就業(yè)形勢,實現教育乃至社會的和諧發(fā)展。根據國務院大力發(fā)展職業(yè)教育的決定,結合我縣實際和職業(yè)教育的特點,我們應當以職業(yè)中學為中心,走集團化、規(guī)?;?、產業(yè)化發(fā)展之路。
同學們在選擇好學校以后,也要考慮,應該如何選擇專業(yè),因為專業(yè)的不同,代表著以后出來的工作方向也是不一樣的,想了解更多招生資訊,請繼續(xù)關注我們網站的欄目更新,本網免費為廣大考生提供相應學校的詳細招生信息。