浙江排名前五的旅游學(xué)校名單

浙江排名前五的旅游學(xué)校有：杭州臨平職業(yè)高級中學(xué)、紹興財經(jīng)旅游學(xué)校、奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校、寧波東錢湖旅游學(xué)?！　⒔ǖ滦掳步殬I(yè)學(xué)校。

一、浙江排名前五的旅游學(xué)校名單一覽表

注：以上旅游學(xué)校排名是好學(xué)校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、浙江排名前五的旅游學(xué)校簡介

1、杭州臨平職業(yè)高級中學(xué)

杭州臨平職業(yè)高級中學(xué)簡介

杭州市臨平職業(yè)高級中學(xué)屬國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、浙江省一級重點中等職業(yè)學(xué)校。1988年經(jīng)原余杭縣人民政府批準(zhǔn)成立，原名為余杭縣臨平職業(yè)中學(xué)，原校址在臨平山北麓荷花塘畔，1989年被余杭縣政府定為縣直屬學(xué)校，1994年經(jīng)縣政府同意后更名為余杭縣臨平職業(yè)高級中學(xué)，同年隨余杭撤縣設(shè)市，更名為余杭市臨平職業(yè)高級中學(xué)，2001年異地新建并隨余杭撤市設(shè)區(qū)后改名為杭州市臨平職業(yè)高級中學(xué)。

杭州臨平職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)定位

學(xué)校以社會需求為導(dǎo)向，以產(chǎn)業(yè)需求為中心，以企業(yè)為依托，以"德技雙馨"的緊缺型才培養(yǎng)為目標(biāo)。為社會輸送了大量的理論知識豐富、實際動手能力強、政治素質(zhì)好的實用技能人才。專業(yè)建設(shè)做到人有我先、人有我強、人有我優(yōu)。06年開設(shè)機械數(shù)控、財會、商貿(mào)、計算機、電子電工、金融、機電、旅游服務(wù)與導(dǎo)游、商貿(mào)、裝潢設(shè)計、動漫設(shè)計等專業(yè)，其中數(shù)控專業(yè)是浙江省示范專業(yè)，為省專省數(shù)控專業(yè)大組副理事長學(xué)校，數(shù)控實訓(xùn)基地為國家級示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地。目前還與西門子(中國)有限公司建立了數(shù)控培訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用合作伙伴關(guān)系。財經(jīng)專業(yè)為杭州市為杭州市示范專業(yè)，為省大組理事長學(xué)校;計算機專業(yè)為杭州市示范專業(yè)。學(xué)校同時還建有機械、電子電工、商貿(mào)五個工種的職業(yè)技能鑒定站和全國大中專工科學(xué)生AutoCAD軟件認(rèn)證項目授權(quán)考試站。

2、紹興財經(jīng)旅游學(xué)校

學(xué)校簡介

紹興財經(jīng)旅游學(xué)校位于省級旅游度假區(qū)—鑒湖旅游度假區(qū)，總投資額近3.5億元，占地面積約160畝，總建筑面積約73256平方米，為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，浙江省一級重點中等職業(yè)學(xué)校，可滿足全日制在校生3500人的辦學(xué)功能需求。

紹興財經(jīng)旅游學(xué)校辦學(xué)定位是財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、園林園藝人才培養(yǎng)。開設(shè)財會、金融事務(wù)、國際商務(wù)、商務(wù)助理、市場營銷、軌道交通、旅游管理、園林園藝等十大專業(yè)。

學(xué)校將建設(shè)成為以“財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”為主的綜合性國家級重點職業(yè)高中，進一步優(yōu)化柯橋區(qū)職業(yè)教育網(wǎng)點布局，提升職業(yè)教育辦學(xué)實力。

這是一所富有現(xiàn)代氣息的職業(yè)學(xué)校?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓，配備最先進教學(xué)一體機的寬敞教室，擁有全國最前沿的教學(xué)設(shè)施和軟件配置。智慧化的實訓(xùn)場所，提供高效智能化的模擬實操設(shè)備。美觀整潔的宿舍樓，配備獨立陽臺和衛(wèi)生間。美觀整潔的食堂，供應(yīng)豐富多彩的菜品和各種特色小吃。400米標(biāo)準(zhǔn)籃排球場、全區(qū)最大舞臺的報告廳、最美的園林式校園。

3、奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校

學(xué)校發(fā)展

奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校緊抓“嚴(yán)、實、全、細(xì)、深”“五字訣”，規(guī)范管理，提升效率，確保學(xué)生校外實習(xí)質(zhì)量。

一是管理職責(zé)緊扣“嚴(yán)”。明確校外聯(lián)處為學(xué)生校外實習(xí)安全管理職能部門，實習(xí)單位為學(xué)生校外實習(xí)安全管理直接責(zé)任單位。學(xué)校與實習(xí)單位合力強化學(xué)生校外實習(xí)管理，班主任與企業(yè)師傅分工合作，齊抓共管。實習(xí)前，學(xué)校專人考察實習(xí)單位，緊守實習(xí)單位必須提供適合學(xué)生生活住宿條件的紅線，嚴(yán)格實習(xí)期管理。

二是安全教育突出“實”。學(xué)校與實習(xí)單位共同組織實習(xí)前教育，明確實習(xí)目的、意義、任務(wù)、要求，強調(diào)校外實習(xí)的安全紀(jì)律要點，引導(dǎo)學(xué)生掌握應(yīng)急自救方法，并根據(jù)專業(yè)特點強化實習(xí)期安全培訓(xùn)。實習(xí)期間，不定時開展一對一、點對點跟蹤式安全教育，切實增強學(xué)生安全意識和自我保護能力。

三是管理機制強調(diào)“全”。建立學(xué)生校外實習(xí)聯(lián)席會議制度，學(xué)校分管副校長、外聯(lián)處負(fù)責(zé)人及實習(xí)單位人事部門負(fù)責(zé)人每月參加聯(lián)席會議，班主任、學(xué)校外聯(lián)處相關(guān)工作負(fù)責(zé)人每周參加聯(lián)席會議，對學(xué)生校外實習(xí)工作做到全程監(jiān)管及相關(guān)負(fù)責(zé)人全員管理。

四是三方協(xié)議確保“細(xì)”。學(xué)校、實習(xí)單位、學(xué)生家長共同簽訂校外實習(xí)協(xié)議，合力保障實習(xí)工作順利進行。實習(xí)前，組織學(xué)生家長集中學(xué)習(xí)《實習(xí)管理辦法》《實習(xí)安全管理規(guī)定》等規(guī)章制度，告知家長在實習(xí)期間關(guān)注學(xué)生各方面表現(xiàn)及安全、紀(jì)律等問題。

五是日常巡查緊抓“深”。學(xué)校外聯(lián)處和班主任負(fù)責(zé)學(xué)生校外實習(xí)期間教育和管理工作，需實時掌握學(xué)生實習(xí)、生活情況。班主任需深入實習(xí)單位走訪學(xué)生，并填寫“實習(xí)聯(lián)系單”。學(xué)校外聯(lián)處負(fù)責(zé)定期檢查學(xué)生校外實習(xí)情況，加深與實習(xí)單位的聯(lián)系，促進學(xué)生更好地完成實習(xí)任務(wù)。

4、寧波東錢湖旅游學(xué)?！?/strong>

寧波東錢湖旅游學(xué)校學(xué)校介紹