中考只考了300分,沒有達到成都2025年中考提檔線,可以讀什么學校?通常情況下,沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校,而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷,擇可以選擇3+2大專學校,然后繼續(xù)深造。
成都中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
四川文軒職業(yè)學校
四川文軒職業(yè)學校簡介
四川文軒職業(yè)學院是四川省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等學校,在國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生。
學院坐擁1200畝歐式校園、1.3億元實訓設(shè)備,現(xiàn)有學前教育(幼師)、出版與傳媒、經(jīng)濟管理、建筑工程、汽車工程等12個二級學院(系、部),開設(shè)18個特色和優(yōu)勢專業(yè),2015年招收17個專業(yè)的新生。
四川文軒職業(yè)學校教學理念
學院堅持“依法治校,以德譽校;市場立校,特色興校;品質(zhì)強校,文化弘校”理念,以“善學、強能、厚德、知新”為校訓,以“成長、成才、成功”為目標。
學院以人文素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以職業(yè)技能訓練為核心,培養(yǎng)具有社會責任和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,如出版物發(fā)行師、會計師、建造師、工程師等。
學院依托新華文軒、四川出版集團國有資產(chǎn)辦學,2008年以來已投入10多億元。
四川省金堂縣職業(yè)高級中學
四川省金堂縣職業(yè)高級中學辦學介紹
四川省金堂縣職業(yè)高級中學,始建于1958年,四川省重點職業(yè)中學。2011年9月,金堂縣人民政府為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,正式將四川省金堂縣職業(yè)高級中學與金堂縣技工校合并,2013年學校名稱更為四川省金堂縣職業(yè)高級中學(金堂縣技工學校),2014年8月原四川省金堂縣職業(yè)高級中學整體拆遷至淮口洲城大道238號。
2014年4月30日,金堂縣人民政府與成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院簽訂協(xié)議,由成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院托管。
四川愛華學院
四川愛華學院簡介
四川愛華學院于1993年由原四川省委副書記聶榮貴同志、原西南民族學院院長孟鑄群同志等一批老領(lǐng)導、老專家籌建。是四川省人民政府批準,國家教育部備案,成都市教育局主管,從事高等職業(yè)教育的專修學院。學院占地面積約341畝,校區(qū)學生規(guī)模近7000人。學院堅持“讓一切愛華學生成才,讓一切成才學生愛華”的辦學理念,以學生“思想素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、社會適應(yīng)能力”提升為目標,著力培養(yǎng)具備中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的現(xiàn)代都市職業(yè)青年。
四川愛華學院專業(yè)設(shè)置
學校通過20多年的發(fā)展探索,已經(jīng)構(gòu)建了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的六大熱門專業(yè)類別——學前教育類、建筑工程類、旅游管理類、機械工程類、經(jīng)濟管理類、計算機類;具體專業(yè)包括:學前教育(雙語方向)、學前教育(美術(shù)方向)、學前教育(音樂方向)學前教育(舞蹈方向)學前教育(健身方向)、建筑工程技術(shù)、、建筑工程造價、建筑工程裝飾設(shè)計、空乘服務(wù)、民航安全技術(shù)、航空服務(wù)、鐵路管理、高鐵服務(wù)、酒店旅游管理(導游)、汽車制造專業(yè)、汽車檢測與維修全能班、汽車營銷服務(wù)、行政文秘、財務(wù)會計、市場營銷、電子商務(wù)、平面設(shè)計師、室內(nèi)裝飾設(shè)計、硬件網(wǎng)絡(luò)工程師全能班等共計20個專業(yè)方向;創(chuàng)新形成了“專業(yè)技能+學歷教育”復合型和“校園理論學習+企業(yè)技能實戰(zhàn)”分段式及“就業(yè)培養(yǎng)+創(chuàng)業(yè)輔導”并舉的培養(yǎng)模式,讓100%以上的學生畢業(yè)就能找到滿意工作,并涌現(xiàn)大批畢業(yè)后開始創(chuàng)業(yè)的學生。
四川愛華學院師資隊伍
教育教學質(zhì)量是學校的生命與永恒主題。愛華學院始終堅持以教育為中心工作,以提高教學質(zhì)量為主題,以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)。全面推行因材施教和素質(zhì)教育。師資是質(zhì)量的保障。我院始終把加強教師隊伍建設(shè)作為學校的一項重要工作,已經(jīng)建立了一支以專家學者為骨干,年輕有為,責任心強的教師為教學中堅的師資隊伍,同時,四川大學、西南財經(jīng)大學等又為我院提供了強大的名師保障。用一流的師資與學術(shù)鑄就愛華品牌。
四川愛華學院教學模式
學校實行“分層教學、特色課程、自主選課、彈性學制”的教學改革,全面推行學分制,嘗試民辦高校教學模式的創(chuàng)新。學校堅持“以學生為本”,從嚴治校,促進教學同步,提高教學質(zhì)量。分層教學是根據(jù)學生的學習基礎(chǔ)、學習能力、學習特點等特征,將所學課程的教學起點、內(nèi)容、深度、方法和課時數(shù)等要素,構(gòu)建成不同層次的教學組合,適應(yīng)“個性化教育”。
邛崍職業(yè)教育中心
邛崍市職業(yè)教育中心簡介
邛崍市職業(yè)教育中心座落在省級歷史文化名城---臨邛古城,有24年的職業(yè)教育辦學歷史。1985年成都市教育局批準創(chuàng)建邛崍市職業(yè)高級中學, 1999年被評為四川省重點職業(yè)中專,2005年10月經(jīng)邛崍市委市政府批準,由原邛崍市職業(yè)高級中學、邛崍市成人中專校、成都電大邛崍分校和邛崍市衛(wèi)生 進修學校合并成立了邛崍市職業(yè)教育中心。是我市唯一同時具有中等職業(yè)教育、高等學歷教育和短期技能培訓資格的公辦學校,是國家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定 基地、四川省電子信息技能型人才培訓基地、省農(nóng)村扶貧培訓基地、邛崍市外出務(wù)工培訓基地。
邛崍市職業(yè)教育中心師資力量
學校建筑面積50000平方米,開設(shè)有7大類共15個專業(yè),2009年秋季,中職部將有教學班70個,學生突破4000人;成人教育部現(xiàn)有學生1100余人,專業(yè)15個;中心培訓部負責全市短期技能培訓工作,每年培訓各類技能人才5000人左右。
邛崍市職業(yè)教育中心教學設(shè)施
邛崍市職業(yè)教育中心配備了能滿足學生實踐鍛煉需要的專業(yè)實訓設(shè)備設(shè)施,有計算機500余臺,建有計算機實訓室7間,同時建有綜合性實訓基地,內(nèi)設(shè)機械加 工、汽車維護與保養(yǎng)、餐飲客房、服裝制作、電子電器、建筑裝飾等實訓室,實訓設(shè)備價值1000余萬元。學校采用校企合作方式建設(shè)的工廠式的數(shù)控加工實訓基 地,有數(shù)控車床、數(shù)控鏜床、數(shù)控銑床、等機械設(shè)備20余臺,價值200余萬元。今后三年,學校還將在各級部門的支持下,投資2000余萬元,用于實訓基地 建設(shè)和重點專業(yè)建設(shè)。
邛崍市職業(yè)教育中心教學條件
建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是打造一流職業(yè)學校必不可少的先決條件,邛崍市職業(yè)教育中心十分重視教師隊伍建設(shè),采用“請進來、走出去”的方式為教師提供各種學習 機會,先后派遣了五十余名專業(yè)課教師參加國家和省市舉辦的各類技能培訓,建設(shè)了一支適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展要求的復合型教師隊伍。中心現(xiàn)有教職工163人,其中 任課教師122人,任課教師中專業(yè)課教師占60%,雙師型骨干教師占專業(yè)課教師的70%,師資結(jié)構(gòu)合理,教學質(zhì)量一流。特別值得一提的是,邛崍市職業(yè)教育 中心教師多年從事職業(yè)教育工作,有著豐富的職業(yè)教育經(jīng)驗,了解職教學生特點和需要,能有針對性的開展教育教學活動,教育教學成績顯著。
邛崍市職業(yè)教育中心專業(yè)設(shè)置
2009年,學校設(shè)置了計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑裝飾、國際商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、服裝制作與營銷、汽車運用與維修、會計、 幼兒教育與管理、旅游服務(wù)與管理、生物化工、美容美發(fā)與形象設(shè)計、美術(shù)、播音與節(jié)目主持等15個專業(yè),計劃招生1500人。
成都中考300分可以讀的五年制大專學校
成都師范學院五年制大專
成都師范學院五年制大專簡介
成都師范學院(Chengdu Normal University)是四川省人民政府舉辦、四川省教育廳主管的公辦全日制普通本科高校,入選四川省卓越教師教育培養(yǎng)計劃。 [1] 其前身是1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學校,歷經(jīng)四川省教育干部進修學院(1964年)、四川省教育學院(1978年)、四川教育學院(1984年)等歷史發(fā)展階段。2012年3月,教育部批準改制更名為成都師范學院。
成都師范學院五年制大專辦學條件
截至2016年5月,學校占地面積1100余畝,有溫江校區(qū)、人民南路校區(qū)、白果林校區(qū)3個校區(qū), [4] 校本部設(shè)在成都市溫江校區(qū)。學校建筑面積31.07萬平方米,教學科研儀器設(shè)備總值7958余萬元,藏書145萬余冊,數(shù)字資源12TB。 [2] 學校設(shè)有17個學院,開設(shè)有普通本科專業(yè)24個、??茖I(yè)15個,涵蓋了經(jīng)、教、文、理、工、藝、法、管、史等9個學科門類。有專任教師686人,高級職稱教師223人(其中教授73人),具有碩士及以上學位教師427人;有普通全日制本專科在校生13479余人。
中考300分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!