2025年黔南中考250分左右可以讀高中嗎

2025年黔南中考250分左右可以讀高中嗎?這是很多中考250分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題，其實(shí)就黔南歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看，中考250分左右想要上高中基本是沒(méi)有什么希望的，如果不想初中畢業(yè)就出去打工，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專(zhuān)學(xué)校、技?；蛘?+2大專(zhuān)。

黔南中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

荔波職業(yè)高級(jí)中學(xué)

　　學(xué)校始建于1984年9月， 原為“荔波縣職業(yè)高中”。1985年9月改稱(chēng)為“荔波縣職業(yè)中學(xué)”。1988年改稱(chēng)為“荔波縣民族職業(yè)中學(xué)”。2001年增設(shè)“荔波縣職業(yè)技術(shù)教育中心”。2002年被省教育廳認(rèn)定為“省級(jí)合格中等職業(yè)學(xué)校”。2005年9月改稱(chēng)為“荔波縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)”，同年11月經(jīng)教育部認(rèn)定升格為“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。2008年6月創(chuàng)建校辦產(chǎn)業(yè)“荔波樟江駕駛培訓(xùn)學(xué)校”，同年7月經(jīng)黔南州教育局批準(zhǔn)掛“黔南旅游學(xué)校”名牌，面向全州招生。2009年1月經(jīng)教育部認(rèn)定升格為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。

　　學(xué)校以中職學(xué)歷教育為主，同時(shí)開(kāi)展各種社會(huì)短期培訓(xùn)，實(shí)行 “一套班子、四校合一(荔波縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、荔波縣職業(yè)技術(shù)教育中心、荔波樟江駕駛培訓(xùn)學(xué)校、黔南旅游學(xué)校)”的管理模式。目前，校園占地面積100畝，校舍建筑面積1.2萬(wàn)平方米，中職學(xué)歷教育在校生1942人，社會(huì)短期培訓(xùn)年均1760人，學(xué)生就業(yè)率92%。現(xiàn)有教職工97人，專(zhuān)任教師82人，專(zhuān)任教師中本科學(xué)歷60人、高級(jí)職稱(chēng)13人、“雙師型”比為62%。開(kāi)設(shè)有“旅游服務(wù)與管理,酒店服務(wù)與管理，汽車(chē)運(yùn)用與維修，電子電工,四個(gè)個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用，服裝制作工藝，農(nóng)學(xué)，農(nóng)機(jī)應(yīng)用與維修”四個(gè)一般專(zhuān)業(yè)。

　　荔波職業(yè)高級(jí)中學(xué)教育力量

　　在辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校始終堅(jiān)持以“品德為先、技能為本、艱苦創(chuàng)業(yè)、樂(lè)觀向上”為校訓(xùn)，以“家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)生滿(mǎn)意，社會(huì)滿(mǎn)意，企業(yè)滿(mǎn)意”為主要辦學(xué)目標(biāo)，采取“2+1、1+2、1.5+1.5”等辦學(xué)模式與發(fā)達(dá)地區(qū)大中型企業(yè)、名校強(qiáng)校聯(lián)合辦學(xué)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和全體教職工共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升，各項(xiàng)工作取得了較好成績(jī)。2006年被黔南州教育局評(píng)為“中等職業(yè)學(xué)校先進(jìn)單位”;2007年5月被教育部授予“全國(guó)中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地”，

　　同年9月被國(guó)家人事部、教育部評(píng)為“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”;2008年10月被教育部職業(yè)教育與成人教育司授予“全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位”;2008年12月被黔南州教育局評(píng)為“綠化先進(jìn)學(xué)校”，并獲2008年荔波縣教育目標(biāo)管理“先進(jìn)單位”;2009年6月被黔南州人民政府評(píng)為“勞務(wù)輸出工作先進(jìn)單位”，同年12月被縣委、縣政府評(píng)為“人口與計(jì)劃生育綜合治理工作先進(jìn)集體”。

　　學(xué)校發(fā)展目標(biāo):“十二五”期間力爭(zhēng)進(jìn)入全國(guó)1000所示范性中等職業(yè)學(xué)校行列，把當(dāng)?shù)芈殬I(yè)技術(shù)教育不斷推向前進(jìn)。

黔南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

黔南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是依托黔南州廣播電視大學(xué)資源而成立，是全州唯一的一所培養(yǎng)技能和學(xué)歷、教育為一體的多層次、多專(zhuān)業(yè)、多學(xué)制的學(xué)校，是技能與學(xué)歷的搖籃。

是我州人民政府批復(fù)(黔南府函)[2011]58號(hào)文件、州教育局[黔南教發(fā)]3號(hào)文件批復(fù)成立。學(xué)校主要招收全日制及成人教育學(xué)生。擁有電大中職教職員工60余人,中、高級(jí)職稱(chēng)的教師占80%以上，“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師占中職80%之多。

學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為中心，以德育為根本”，以技能為重點(diǎn)，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念。遵行"德技雙修,知行合一”的校訓(xùn)，著重對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)的培養(yǎng)和技能素質(zhì)的訓(xùn)練，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為受社會(huì)尊重，用人單位歡迎的技能型人才。多年來(lái)，中職辦學(xué)取得了可喜的成績(jī)，學(xué)生就業(yè)率98%，對(duì)口專(zhuān)業(yè)就業(yè)占50%左右，深受用人單位與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

惠水中等職業(yè)學(xué)校

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、

　　電子技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、

　　服裝制作與生產(chǎn)管理、酒店服務(wù)與管理、激光技術(shù)應(yīng)用、

　　學(xué)前教育、電子技術(shù)應(yīng)用、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、民族音樂(lè)與舞蹈

黔南中考250分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)

貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)學(xué)院簡(jiǎn)介

貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的全日制普通高等院校，同時(shí)舉辦中等職業(yè)教育，并于同年9月開(kāi)始招生。

根據(jù)2016年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校規(guī)劃建設(shè)用地600余畝，建筑面積25萬(wàn)平方米，教學(xué)設(shè)施設(shè)備5000余萬(wàn)元，總投資達(dá)8億元，在校生規(guī)模暫定為6600人。

貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)辦學(xué)條件

院系設(shè)置

貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院根據(jù)2016年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校設(shè)有化工系，汽車(chē)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系等6個(gè)系部，高職將開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有，汽車(chē)運(yùn)用與維修、汽車(chē)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、應(yīng)用化工技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)等。中職開(kāi)設(shè)的有，汽車(chē)運(yùn)用與維修、應(yīng)用化工技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、護(hù)理、學(xué)前教育等。

師資力量

根據(jù)2016年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校有專(zhuān)任教師170人，其中副高級(jí)以上職稱(chēng)教師57人，中級(jí)職稱(chēng)教師80人，“雙師雙能型”教師52人，碩士及以上學(xué)歷教師達(dá)到88人。

中考250分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!