報考空乘專業(yè)有什么要求?對此，老師通過查閱中專學校航空服務(wù)專業(yè)招生要求整理了如下信息，①初中畢業(yè)生(含應(yīng)屆與往屆)，需提供初中畢業(yè)證書或同等學力證明;年齡限制在14-17周歲;無明顯疤痕紋身;空乘方向身高要求女≥160cm/男≥170cm，滿足條件的同學可以放心報考，銅川以下的這些中等職業(yè)學校開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)，同學們可以看一下這些學校的介紹，根據(jù)自己的擇校標準選擇適合自己的學校就讀。
空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?
一、空 姐
主要職責是在飛機上為旅客提供各種服務(wù)的人員，包括行李擺放，飲食飲品提供，緊急情況引導乘客等工作。
二、空 保
空保主要分為女空保和男空保，是空中的安全員，但是大部分都是由男生勝任。主要負責飛機和旅客的安全工作，保障安全平穩(wěn)，同時也會協(xié)助空姐進行服務(wù)工作。
三、乘務(wù)長
一般需要一定的工作年限才可以勝任，主要是帶領(lǐng)航空乘務(wù)組，根據(jù)航線特點、乘務(wù)員工作特點安排工作，能夠及時清晰的解決客艙中發(fā)生的問題。
如果不能夠從事空中乘務(wù)類型的工作，地面也有工作崗位可以選擇，具體如下：
一、安檢員
主要負責機場旅客或貨品的安檢工作，引導乘客進入安檢區(qū)域，進行安全檢查，為保護航空器、機場和旅客人身安全做好防范工作。
二、值機員
主要負責旅客登機牌辦理，回答乘務(wù)問題，提供候機、行李查詢以及行李的托運，在航班延誤時，安撫旅客的心情、處理旅客問題。
空乘專業(yè)招生硬性條件
1.形體要求：除了基礎(chǔ)身高，還要求體重(kg)=身高(cm)-110±10%范圍內(nèi)。去年就有位163cm的女生因為體重超標5kg在體檢環(huán)節(jié)被淘汰
2.健康指標：裸露部位不能有明顯疤痕，這個標準執(zhí)行越來越嚴格。有個真實案例：某考生手背有1cm燙傷疤痕，用遮瑕膏遮蓋被發(fā)現(xiàn)后取消資格
3.學歷門檻：
初中畢業(yè)生可報考3+2五年制大專
高中生可通過分類考試或高考錄取
中專生需提供在校成績單參加自主招生
銅川航空專業(yè)學校有哪些
銅川市職業(yè)技術(shù)教育中心
銅川市職業(yè)技術(shù)教育中心是銅川市重點中等職業(yè)學校之一，學校堅持“服務(wù)地方經(jīng)濟，培養(yǎng)實用人才”的辦學理念。2025年，學校結(jié)合區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)需求，正式開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，重點培養(yǎng)航空地勤、安檢、票務(wù)服務(wù)等領(lǐng)域的技能型人才。
該專業(yè)依托校企合作模式，與西安咸陽國際機場、銅川周邊通航企業(yè)建立實訓基地。課程設(shè)置涵蓋民航概論、航空服務(wù)禮儀、客艙服務(wù)實訓、應(yīng)急處置等理論與實踐內(nèi)容，突出對學生的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力培養(yǎng)。學校配備模擬值機柜臺、安檢設(shè)備、航空艙模型等設(shè)施，幫助學生熟練掌握崗位技能。
師資方面，學校聘請具有航空公司從業(yè)經(jīng)驗的專業(yè)教師授課，同時定期邀請行業(yè)專家開展講座。畢業(yè)生可通過定向推薦進入航空地面服務(wù)企業(yè)實習就業(yè)，就業(yè)方向包括機場地勤、票務(wù)代理、貴賓接待等崗位。
銅川工業(yè)技師學院
銅川工業(yè)技師學院以工科教育見長，近年來積極拓展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)。2025年新增航空服務(wù)專業(yè)，主要培養(yǎng)適應(yīng)通用航空和區(qū)域機場需求的服務(wù)管理人才。學院注重學生綜合素質(zhì)提升，開設(shè)形體訓練、溝通技巧、民航英語等特色課程。
學院與陜西航空職業(yè)教育集團達成合作，共享其航空模擬教學資源。校內(nèi)建設(shè)有航空服務(wù)實訓中心，包含值機、問詢、登機流程的完整模擬系統(tǒng)，學生可參與真實場景演練。專業(yè)還特別增設(shè)航空物流模塊，拓展學生職業(yè)發(fā)展空間。
學院實行“雙證書”教育模式，學生在畢業(yè)時可同時獲得中專學歷證書和民航崗位資格認證。歷屆畢業(yè)生在航空服務(wù)領(lǐng)域表現(xiàn)突出，部分學生通過中高職銜接進入省內(nèi)航空類高職院校深造。
銅川新區(qū)職業(yè)高級中學
銅川新區(qū)職業(yè)高級中學是銅川新區(qū)重點建設(shè)的職業(yè)學校，2025年新增航空服務(wù)專業(yè)，聚焦培養(yǎng)民用航空服務(wù)領(lǐng)域的基層技能人才。學校結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育理念，采用小班化教學，注重個性化職業(yè)規(guī)劃指導。
該專業(yè)設(shè)置航空安全與法規(guī)、旅客心理學、機場運營管理三大核心課程模塊，融入茶藝、急救等特色教學內(nèi)容。學校建有數(shù)字化航空服務(wù)實訓室，運用VR技術(shù)模擬客艙服務(wù)場景，強化學生的應(yīng)急處置能力。
學校與本地通航產(chǎn)業(yè)園建立合作關(guān)系，定期組織學生參與航空展會服務(wù)、機場開放日等實踐活動。就業(yè)方向包括航空公司客服、機場問詢、航空會展服務(wù)等崗位，部分優(yōu)秀學生可通過校企合作項目進入西北地區(qū)航空企業(yè)工作。
銅川礦業(yè)技工學校
作為傳統(tǒng)工科類技校，銅川礦業(yè)技工學校積極響應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需求，2025年開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，重點培育航空地面保障和客戶服務(wù)方向的復合型人才。學校發(fā)揮工科實訓優(yōu)勢，將機械基礎(chǔ)知識與航空設(shè)備維護相結(jié)合。
專業(yè)課程涵蓋航空運輸?shù)乩?、航站樓管理、航空危險品運輸?shù)葍?nèi)容，并增設(shè)無人機操作基礎(chǔ)選修課。學校擁有獨立的航空服務(wù)實訓樓，配備安檢X光機訓練設(shè)備、票務(wù)系統(tǒng)模擬終端，形成全流程崗位實訓體系。
學校與西部機場集團下屬企業(yè)合作開展訂單培養(yǎng)，畢業(yè)生主要面向支線機場和通航基地就業(yè)。同時，學校開設(shè)普通話等級考試和航空英語考級輔導，助力學生提升就業(yè)競爭力。
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