2025年銅仁中考200分左右可以上的技校

中考只考了200分可以上高中嗎?對于這分數(shù)，參考往幾年的銅仁中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學們也不用灰心，現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學和深造的。

銅仁中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學

　　銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學位于正在開發(fā)建設中的川硐新城區(qū)，201省道線穿越全鎮(zhèn)，杭瑞高速銅仁北站緊鄰我校，迎賓大道，五福大道從旁經(jīng)過，交通便利，距市區(qū)僅8公里，距銅仁鳳凰機場10公里。它的前身是川硐中心完小，1957年附設初中，1974年成立“銅仁縣川硐中學”，1983年更名為“銅仁縣川硐農(nóng)業(yè)中學”，1987年撤縣建市(縣級市)，又更名為“銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學”，2011年撤地設市建區(qū)后，學校名一直沿用。截止2013年秋季，學校占地面積 42958平方米(64.5畝)，學?，F(xiàn)征地37畝用以修建學生宿舍總8千多平米，學生食堂2千多平米及學校運動場。

　　學校已進行整體規(guī)劃，發(fā)展規(guī)模按36個班級規(guī)劃，功能分區(qū)齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積7750平方米，綠化面積2200平方米，現(xiàn)有班級22個，學生總數(shù)1214人，住校學生達800多人的辦學規(guī)模。有教職工82人，專任教師80人,其中本科畢業(yè)73人，中學高級教師8人，中學一級教師21人，初級教師51人，現(xiàn)有市級骨干教師3人，區(qū)級骨干教師3人，市級教學能手3人。

　　銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學教學力量

　　歷年來，學校以“教育思想前沿、師資隊伍良好、校園環(huán)境優(yōu)美、提高整體素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學生、育人特色鮮明”為辦學目標，以“團結(jié)求實、開拓奮進”為學校的靈魂和旗幟。經(jīng)過多年努力，學校先后被上級教育主管部門授予“市級試驗示范學校”、“市級辦學先進單位”、“地區(qū)雙優(yōu)文明學校”、“地區(qū)現(xiàn)代教育技術工作先進單位”、“地區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育及教學應用先進單位”、“全國中學語文教學藝術研究實驗基地”、“全區(qū)中小學學科教學滲透法制教育工作區(qū)級示范校”、“基礎組織工作先進黨支部” “全區(qū)教育工作先進集體”、等榮譽稱號。

　　近年來，全校上下齊心協(xié)力，在德育教育、安全工作、教學質(zhì)量等方面取得了一定的成績。在上級教育主管部門對同類學?？己酥?，多次榮獲“學校全面管理工作一等獎”、“教學質(zhì)量一等獎”;學校管理得到進一步規(guī)范，良好的校風正在形成。教育教學質(zhì)量在原有基礎上穩(wěn)步上升，重高錄取率均超歷史最好水平，2013年中考再傳捷報，學校有36名學生升入銅仁一中!

　　未來五年，學校將以川硐教育園區(qū)發(fā)展為契機，依托大興工業(yè)園區(qū)開發(fā)和川硐新城區(qū)建設及杭瑞高速過境川硐的獨特優(yōu)勢，充分發(fā)揮主觀能動作用，全校師生員工信心百倍抓住機遇謀發(fā)展，為實現(xiàn)“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌學校，辦人民滿意教育”的承諾而努力奮斗。

印江新寨職中

　　印江自治縣新寨農(nóng)業(yè)中學位于新寨鄉(xiāng)集鎮(zhèn)所在地西側(cè)，其前身是始建于一九七一年三月的“新寨五·七農(nóng)中”，是我省創(chuàng)建較早，至今為數(shù)不多的一間農(nóng)業(yè)技術中學。曾被國家兩部(財政部、教育部)兩委(國家計委、民委)授予“做全面貫徹黨的教育方針的模范”稱號。

　　上世紀九十年代先后與印江自治縣新寨中學、印江自治縣農(nóng)場中學合并，現(xiàn)為印江自治縣新寨鄉(xiāng)唯一一所承擔全鄉(xiāng)“普九”任務的初級中學。學校占地面積104畝，擁有一間多媒體教室、兩間功能齊全的實驗室、一個衛(wèi)星遠程教育地面接收站和近3萬冊圖書。2008年秋季，該?；謴土寺殬I(yè)高中招生，開設了茶葉加工和畜牧養(yǎng)殖兩個專業(yè)。

　　學?，F(xiàn)有23個教學班(含四個職業(yè)高中班)，在校生1200余人。教職工70人，其中專任教師60人，本科學歷33人，中學高級教師2人，中學一級教師14人，地級骨干教師2人。建校三十多年來，培養(yǎng)了6000余名初(高)中畢業(yè)生，同時為上一級學校輸送了一千余名鄉(xiāng)土人才。

江口縣中等職業(yè)學校

江口縣中等職業(yè)學校座落于美麗的梵凈山腳下的江口縣城內(nèi)，是一所以傳授地方特色民族文化和準軍事化管理為一體的綜合性職業(yè)學校。該校創(chuàng)建于1984年，其前身為江口縣農(nóng)業(yè)中學，2007年，經(jīng)上級批準更名為“江口縣中等職業(yè)學校”，學校秉承“以德立身，以技立足”的辦學理念，堅持寬進、嚴教、優(yōu)出的原則育人。

學?，F(xiàn)有在籍學生1685人(其中全日制學生658人)，有教職員工76人(其中公辦教師40人，企業(yè)派駐教師29人，工勤人員7人)。學校建筑面積1.8萬平方米，有教室32間、實訓室28間、學生計算機室3個、計算機118臺、多媒體24套，有圖書近5萬冊。學校開設有旅游服務與管理、中餐烹飪、美容美體藝術、母嬰照護、電子商務、新能源汽車運用與維修、普職互通等7個專業(yè)。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入宣傳貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于職業(yè)教育的重要指示批示精神。近年來，學校加強對學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，以此促進學生全面發(fā)展。繼續(xù)強化“準軍事化管理”模式抓實學生德育工作，學生日常行為、環(huán)衛(wèi)治理、學習狀態(tài)等養(yǎng)成教育呈良性發(fā)展。

同時廣泛組織開展豐富多彩的藝體和社團等活動，充分讓活動發(fā)揮思想引領、道德教化、文化傳承、服務群眾的作用，以此進一步提升廣大師生的德育素養(yǎng)和社會實踐能力，系列活動的開展張揚了學生個性，豐富了師生課余生活，提升了學生綜合素質(zhì)，促進了學生的健康和諧發(fā)展。

銅仁中考200分可以讀的五年制大專學校

貴州健康職業(yè)學院五年制大專

貴州健康職業(yè)學院五年制大專學校簡介

貴州健康職業(yè)學院是經(jīng)貴州省人民政府批準、教育部備案、納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生，集醫(yī)、護、藥和大健康管理與服務為一體的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，同時舉辦中等職業(yè)教育。

學院占地面積近千畝，建筑面積30萬平方米，建有藏書總價值達978萬元的數(shù)字化圖書館;有覆蓋全校的中央空調(diào)系統(tǒng);有獨具特色、方便師生日常購物的校內(nèi)“商業(yè)一條街”;有千兆主干網(wǎng)絡平臺，校園網(wǎng)絡覆蓋率100%;使用校園“一卡通”系統(tǒng)，真正實現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”。學院投入2億元配置教學設施設備，建有先進的解剖實訓中心、護理實訓中心等多個實訓中心，配有高端的實驗實訓設備，擁有三級甲等附屬醫(yī)院(銅仁市人民醫(yī)院)、銅仁市中醫(yī)院等22家市(縣)健康醫(yī)療機構(gòu)和漢方大健康產(chǎn)業(yè)園等10家藥品生產(chǎn)營銷企業(yè)等32家校外醫(yī)藥健康服務實訓基地，為學生學習掌握技能提供實習實訓保障。學院擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗豐富的師資隊伍。

貴州健康職業(yè)學院五年制大專辦學條件

1、資金投入

項目總投資12.2668億元，其中，基礎設施建設10.2688億元，裝修、設備采購等2億多。

2、占地面積

新征土地894.78畝，計596524平方米，總建筑面積294418平方米。

3、優(yōu)越條件

高標準的圖書館總面積18000多平方米，一共6層，建有數(shù)字化圖書管理系統(tǒng)及計算機網(wǎng)絡服務體系，配備寬敞的電子閱覽室、自習室、視聽區(qū)，閱覽座位2500余席，有紙質(zhì)圖書150000冊，電子圖書30000余冊，中外文數(shù)據(jù)庫11個，專業(yè)期刊500余種，總價值達978萬元，為學生營造良好的閱讀空間。

4、招生政策及辦學規(guī)模

按國家招生政策入學，2017年7月開始招生，9月份新生入學，建校初期3年內(nèi)在校生規(guī)模為6000人，總規(guī)模為10000人。

5、師資配備

按照師生比1:18，專任教師不少于170人的師資配備標準，在籌建初期按173名專任教師配備。所需教師由市政府通過招聘并整合相關學校資源予以保障，將銅仁市人民醫(yī)院(三甲)作為貴州健康職業(yè)學院附屬醫(yī)院。學院建成后，根據(jù)規(guī)模和發(fā)展情況，逐步招聘增加所需教師。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。