2025年榆林中考300分左右能讀哪些學校

中考只考了300分，沒有達到榆林2025年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

榆林中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

榆林體育運動學校

榆林體育運動學校簡介

榆林體育運動學校是1987年經(jīng)陜西省人民政府批準，在原榆林地區(qū)青少年業(yè)余體?；A上成立的一所中等體育專業(yè)學校，2012年加掛“榆林市奧林匹克九年制學校”牌子，屬義務教育體育學校。

學校位于榆陽區(qū)建榆路與榆陽路交匯處西北角，占地面積104畝，建筑面積近12000㎡，現(xiàn)有職工60人(其中教練員22人，文化課教師28人，科研人員5人)，學生760多人(其中在校運動員350余人，省試集訓200人左右，體教結合注冊200多人)，開設田徑、摔跤、舉重、跆拳道、賽艇等11個訓練項目，分小學五至六年級、初中一至三年級、中專一至三年級8個年級進行教學。具有辦學所需的各種設施設備。

榆林體育運動學校辦學特色

建校以來，學校先后向省直各中心輸送優(yōu)秀運動員900多人，其中90多人入選國家隊。這些優(yōu)秀運動員在國際國內比賽中爭金奪銀，成績斐然，為國家和三秦父老爭得了榮譽：景瑞雪在2012年倫敦奧運會獲得女子摔跤63kg級銀牌，取得了我國在該項目奧運史上的最好成績;路華麗在1992年巴塞羅那奧運會上獲得女子雙人賽艇銅牌，實現(xiàn)了陜西參加奧運會歷史獎牌零的突破;楊翠萍在2004年雅典奧運會上獲得女子賽艇第四名的好成績......

佳縣職業(yè)技術教育中心

佳縣職業(yè)技術教育中心學校簡介

佳縣職業(yè)技術教育中心，即佳縣第一職業(yè)中學(原佳縣申家灣中學)始建于1956年，2005年12月通過省重驗收，成為省級重點中等職業(yè)學校，2008年11月通過國重驗收，成為國家級重點中等職業(yè)學校。2020年12月正式更名為佳縣職業(yè)技術教育中心。

學校占地面積33330平方米，校舍建筑面積17148平方米，現(xiàn)有教職工101人，在冊學生119人。2022年招生數(shù)為80人，實際報到新生72人，生源呈明顯上升態(tài)勢，學校辦學的社會影響開始逐步提升。

榆林能源化工職業(yè)學校

榆林能源化工職業(yè)學校簡介

榆林能源化工學院創(chuàng)建于2005年，是在原榆林汽車科技學院的基礎上發(fā)展擴建而成,學院是經(jīng)陜西省人社廳以及市教育部門批準成立的一所以能源、交通、機電為主干學科，專業(yè)設置齊全的全日制職業(yè)院校。

學院以“交通工程、能源化工、機電信息、學前教育”四大類優(yōu)勢專業(yè)形成鮮明的辦學特色，緊貼市場需求開設多個高薪特色專業(yè)，在全院上下注重人才培養(yǎng)質量、提高辦學水平的方針指引下，堅持兩手抓，抓教學、抓學生管理，建校十多年來，為相關行業(yè)培養(yǎng)緊缺、高薪人才近萬名，畢業(yè)生連年供不應求。

榆林能源化工職業(yè)學校師資力量

學院因辦學理念先進、師資力量雄厚、學生實踐能力突出、畢業(yè)生市場競爭力強、學生就業(yè)質量高等突出成績，被譽為“中國西部高薪技術人才的搖籃”、“陜北就業(yè)明星學校”，深受用人單位、社會各界好評。

榆林中考300分可以讀的五年制大專學校

榆林職業(yè)技術學院五年制大專

榆林職業(yè)技術學院是經(jīng)陜西省人民政府批準，教育部備案，由榆林市人民政府主辦的一所全日制普通高等職業(yè)技術學院。學院座落于榆林市高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)內，占地面積720畝，規(guī)劃建筑面積28萬平方米。學院北接明珠大道，西靠榆橫工業(yè)園區(qū)，東臨榆溪河畔，地理位置十分優(yōu)越，交通極為便利。

學院環(huán)境宜人，風景優(yōu)美，是教書育人的理想境地。校園內植物多樣，道路兩旁綠樹成蔭，美麗的人工湖、俊秀的假山，是老師和學生們休憩的好地方。校園建筑布局合理，風格典雅，公共教學樓、專業(yè)教學樓、實訓樓、大學生活動中心、后勤服務中心矗立在校園不同區(qū)域，能很好地滿足學生學習和生活的需要。校園運動設施齊全，擁有高標準的籃球場、網(wǎng)球場及400米標準跑道的體育場，為學生提供良好的運動、活動場所。

師資力量

2013年，陜西省教育廳官網(wǎng)顯示，學院有教職工200余人，其中博士、碩士占50%以上，教授、副教授占20%以上，高級工程師、高級技師占15%以上

教學建設

學院注重實踐教學，致力于學生實踐動手操作能力的提高，采用“教、學、做”一體化、教學過程“2+1”(2年校內學習、實訓，1年校外企業(yè)實習)和課堂教學理論、實踐1︰1的教學模式，大力推行“證書”制度(畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書)

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。