2025年樂山中職新能源汽修學(xué)校

隨著汽車行業(yè)向電動化、智能化轉(zhuǎn)型，汽修人才培養(yǎng)體系正經(jīng)歷深刻變革，本文聚焦2025年樂山所有開設(shè)有汽修類專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，旨在為幫助更多想要學(xué)汽修專業(yè)的同學(xué)選擇適合自己的學(xué)校。

初中畢業(yè)讀汽修專業(yè)以后能從事新能源汽車的相關(guān)工作嗎?

2024年我國新能源汽車銷量占比已突破40%，帶動相關(guān)維修需求激增。新能源車維修技術(shù)員月薪比傳統(tǒng)汽修高出20%-30%，且人才缺口更大。學(xué)習(xí)新能源維修需要掌握高壓系統(tǒng)安全、電池檢測等新技能，但基礎(chǔ)仍源于傳統(tǒng)汽修，轉(zhuǎn)型難度不大。預(yù)計到2030年，新能源維修技師的需求量將超過50萬人。

2025年樂山中職新能源汽修學(xué)校

樂山第一職業(yè)高級中學(xué)

樂山第一職業(yè)高級中學(xué)是樂山市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1983年，是四川省首批國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)之一。學(xué)校位于樂山市中心城區(qū)，占地面積120余畝，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和實訓(xùn)基地。汽修專業(yè)是該校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，開設(shè)于2005年，經(jīng)過多年發(fā)展，已成為川南地區(qū)知名的汽車維修人才培養(yǎng)基地。

該專業(yè)注重理論與實踐結(jié)合，課程涵蓋汽車構(gòu)造與原理、汽車電子技術(shù)、新能源汽車基礎(chǔ)、汽車故障診斷與維修等核心內(nèi)容。校內(nèi)建有2000平方米的汽車實訓(xùn)中心，配備燃油車、新能源車實訓(xùn)臺架、四輪定位儀、車身校正儀等先進(jìn)設(shè)備，可滿足學(xué)生從基礎(chǔ)拆裝到綜合故障排除的全流程訓(xùn)練。學(xué)校與本地多家4S店及汽修企業(yè)合作，定期組織學(xué)生參與企業(yè)頂崗實習(xí)，強(qiáng)化職業(yè)技能。

師資團(tuán)隊由12名專業(yè)教師組成，其中高級技師5人，具有企業(yè)一線工作經(jīng)驗的“雙師型”教師占比超過80%。近年來，學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽“汽車機(jī)電維修”賽項中多次獲獎，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，主要服務(wù)于川內(nèi)汽車服務(wù)行業(yè)。

樂山市計算機(jī)學(xué)校汽車工程系

樂山市計算機(jī)學(xué)校是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校，成立于1994年，2019年增設(shè)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。學(xué)校位于樂山市高新區(qū)，占地150畝，現(xiàn)有在校生3000余人。汽修專業(yè)依托學(xué)校的信息技術(shù)優(yōu)勢，重點(diǎn)培養(yǎng)具備傳統(tǒng)汽修技能和智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)應(yīng)用能力的復(fù)合型人才。

專業(yè)課程設(shè)置緊跟行業(yè)趨勢，除傳統(tǒng)機(jī)械維修課程外，增設(shè)新能源汽車高壓系統(tǒng)維護(hù)、車載網(wǎng)絡(luò)診斷、智能駕駛輔助系統(tǒng)檢修等特色模塊。校內(nèi)實訓(xùn)基地包含新能源汽車實訓(xùn)區(qū)、鈑金噴涂工坊和虛擬仿真實訓(xùn)室，其中虛擬仿真系統(tǒng)可模擬30余種常見故障場景。學(xué)校與比亞迪、寧德時代等企業(yè)簽訂合作協(xié)議，開展訂單班培養(yǎng)，學(xué)生可考取“1+X”證書。

現(xiàn)有專任教師9人，其中3人持有新能源汽車維修高級工程師認(rèn)證。2023年，該專業(yè)學(xué)生獲四川省職業(yè)院校技能大賽新能源汽車檢測與維修項目二等獎。畢業(yè)生可選擇升學(xué)或就業(yè)，近三年約有40%的學(xué)生通過高職單招進(jìn)入大專院校深造。

樂山交通技工學(xué)校汽車維修專業(yè)

樂山交通技工學(xué)校是經(jīng)四川省人社廳批準(zhǔn)設(shè)立的技工院校，隸屬于樂山市交通運(yùn)輸局，創(chuàng)辦于1986年。學(xué)校以交通運(yùn)輸類專業(yè)為特色，汽修專業(yè)是其重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，主要培養(yǎng)汽車維修、檢測、服務(wù)管理等領(lǐng)域的技術(shù)人才。

課程體系采用“模塊化”設(shè)計，分為發(fā)動機(jī)維修、底盤系統(tǒng)、電氣設(shè)備、服務(wù)接待四大模塊，并融入綠色維修、環(huán)保規(guī)范等職業(yè)素養(yǎng)教育。實訓(xùn)基地配備舉升機(jī)18臺、整車20輛，建有獨(dú)立的汽車鈑金與涂裝實訓(xùn)車間。學(xué)校與本地公交集團(tuán)合作開設(shè)定制班，學(xué)生可參與新能源公交車維護(hù)實踐項目。

教師團(tuán)隊由8名行業(yè)專家和高級技師組成，其中2人曾獲“四川省技術(shù)能手”稱號。學(xué)校實行“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式，學(xué)生每年須完成至少240課時的企業(yè)實踐。近三年畢業(yè)生對口就業(yè)率達(dá)95%，多數(shù)進(jìn)入樂山公共交通有限公司、一汽大眾4S店等企業(yè)。

樂山科技中等職業(yè)學(xué)校汽車檢測與維修專業(yè)

樂山科技中等職業(yè)學(xué)校成立于2003年，是一所民辦全日制中等職業(yè)學(xué)校，位于樂山市五通橋區(qū)。學(xué)校汽修專業(yè)以“精修重檢”為特色，側(cè)重培養(yǎng)汽車檢測診斷方向的高素質(zhì)技能人才。

專業(yè)核心課程包括汽車檢測技術(shù)、汽車綜合性能分析、二手車評估等，采用“理論+案例+實操”三位一體教學(xué)模式。校內(nèi)建有汽車檢測線模擬實驗室，配備尾氣分析儀、解碼器、示波器等檢測設(shè)備，可模擬年檢流程及故障診斷場景。學(xué)校與成都多家機(jī)動車檢測站合作，為學(xué)生提供實習(xí)崗位。

現(xiàn)有專兼職教師10人，其中高級工程師3人，企業(yè)兼職教師承擔(dān)30%的實踐課程。學(xué)生可考取機(jī)動車檢測工、汽車維修檢驗工等職業(yè)資格證書。2022年該專業(yè)與樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展“3+2”中高職銜接培養(yǎng)，學(xué)生可通過直升通道進(jìn)入大專階段學(xué)習(xí)。

樂山現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校汽車服務(wù)專業(yè)

樂山現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校是2008年經(jīng)樂山市教育局批準(zhǔn)成立的民辦中職學(xué)校，位于樂山市市中區(qū)。學(xué)校汽修專業(yè)以汽車售后服務(wù)為方向，重點(diǎn)培養(yǎng)汽車維修、配件管理、客戶服務(wù)等崗位人才。

課程設(shè)置突出服務(wù)流程管理，開設(shè)汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車配件管理與營銷、客戶關(guān)系維護(hù)等特色課程。實訓(xùn)中心設(shè)有機(jī)電維修區(qū)、服務(wù)接待模擬區(qū)和配件倉儲管理實訓(xùn)室，還原4S店真實工作環(huán)境。學(xué)校與廣匯汽車、元通汽貿(mào)等企業(yè)合作，定期邀請企業(yè)培訓(xùn)師開展專題講座。

專業(yè)教師團(tuán)隊中60%具有汽車行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，2人持有德國博世汽車診斷技術(shù)認(rèn)證。學(xué)生需完成“基礎(chǔ)技能認(rèn)證—崗位模擬實訓(xùn)—企業(yè)實戰(zhàn)”三階段考核。畢業(yè)生主要就業(yè)于川內(nèi)汽車銷售服務(wù)企業(yè)，部分學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)開設(shè)社區(qū)快修店。

初中畢業(yè)讀汽修專業(yè)需要什么條件？

學(xué)歷要求?

應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

具有初中及以上學(xué)歷或同等學(xué)力的社會人員(含退役軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等)

?年齡限制?：一般要求14-21周歲

?身體健康要求?

無色盲、色弱

無傳染性疾病，能適應(yīng)長時間站立和體力操作

身高：男生≥165cm，女生≥156cm

?能力與素質(zhì)?：對汽修行業(yè)有興趣，具備動手能力和邏輯思維

(注：具體招生要求請以報考學(xué)校的實際招生條件為為準(zhǔn))