2025年徐州工業(yè)機器人中職學(xué)校排名

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工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)好不好就業(yè)

工業(yè)機器人行業(yè)處于風(fēng)口，就業(yè)前景在未來都是很好的。畢竟中國要推進中國智能制造和工業(yè)4.0的發(fā)展?？梢赃M入到這個行業(yè)的人，未來絕對是前途無限。

此外，越來越多的3D視覺、力傳感器會使用到機器人上，機器人將會變得越來越智能化。隨著傳感與識別系統(tǒng)、人工智能等技術(shù)進步，機器人從被單向控制向自己存儲、自己應(yīng)用數(shù)據(jù)方向發(fā)展，逐漸信息化。

徐州開設(shè)工業(yè)機器人專業(yè)學(xué)校有哪些

徐州市機電工程學(xué)校

徐州市機電工程學(xué)校是江蘇省內(nèi)知名的中等職業(yè)學(xué)校，成立于1985年，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校之一。學(xué)校以培養(yǎng)機電類技術(shù)人才為核心，工業(yè)機器人專業(yè)是其重點建設(shè)的特色專業(yè)。該專業(yè)主要面向智能制造領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生掌握工業(yè)機器人的編程、操作、維護及系統(tǒng)集成技術(shù)。學(xué)校配備先進的教學(xué)設(shè)備，包括多臺工業(yè)機器人實訓(xùn)平臺，能夠模擬企業(yè)實際生產(chǎn)場景，為學(xué)生提供實踐機會。

師資方面，學(xué)校擁有一支經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師團隊，部分教師曾參與企業(yè)技術(shù)攻關(guān)項目，能夠?qū)⑿袠I(yè)最新技術(shù)融入課堂教學(xué)。專業(yè)課程設(shè)置涵蓋工業(yè)機器人基礎(chǔ)、自動化控制技術(shù)、PLC編程、傳感器應(yīng)用等內(nèi)容，并與徐工集團、卡特彼勒等本地企業(yè)合作開展訂單式培養(yǎng)，畢業(yè)生可直接推薦至相關(guān)企業(yè)就業(yè)。學(xué)校還鼓勵學(xué)生參與省級技能競賽，曾多次在工業(yè)機器人應(yīng)用賽項中獲獎。

徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校

徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，是江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校，工業(yè)機器人專業(yè)隸屬于該校的機電工程系。該專業(yè)面向智能制造產(chǎn)業(yè)，重點培養(yǎng)具備工業(yè)機器人安裝調(diào)試、系統(tǒng)維護及項目管理的復(fù)合型技能人才。學(xué)校建有智能機器人綜合實訓(xùn)中心，配備柔性生產(chǎn)線、協(xié)作機器人等設(shè)備，并與德國西門子合作共建數(shù)字化實訓(xùn)室，強化學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力。

課程體系以“崗課賽證”融通為特色，融入“1+X”證書制度，學(xué)生可考取工業(yè)機器人操作與運維等職業(yè)技能等級證書。學(xué)校與徐州市機器人產(chǎn)業(yè)協(xié)會緊密合作，定期邀請企業(yè)工程師參與教學(xué)，開展產(chǎn)教融合項目。近三年，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，部分學(xué)生進入徐工液壓、江蘇云意電氣等企業(yè)，從事機器人系統(tǒng)集成或自動化產(chǎn)線運維崗位。

江蘇省工貿(mào)技師學(xué)院

江蘇省工貿(mào)技師學(xué)院是一所公辦國家級重點技工院校，工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)為省級特色專業(yè)。學(xué)校與ABB、庫卡等機器人頭部企業(yè)建立合作，引入企業(yè)認(rèn)證課程體系，教學(xué)內(nèi)容覆蓋機器人仿真編程、視覺系統(tǒng)應(yīng)用、智能制造單元調(diào)試等前沿技術(shù)。學(xué)院建設(shè)有省級工業(yè)機器人公共實訓(xùn)基地，配備焊接機器人工作站、碼垛機器人系統(tǒng)等生產(chǎn)級設(shè)備。

該專業(yè)實施“工學(xué)一體”教學(xué)模式，學(xué)生每年需完成至少1個月的企業(yè)頂崗實習(xí)。學(xué)院注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，學(xué)生團隊曾獲得全國職業(yè)院校技能大賽機器人技術(shù)應(yīng)用賽項二等獎。畢業(yè)生主要服務(wù)于長三角地區(qū)的汽車制造、新能源裝備等行業(yè)，部分優(yōu)秀學(xué)生通過職教高考升入本科院校深造。

銅山中等專業(yè)學(xué)校

銅山中等專業(yè)學(xué)校是徐州市首批現(xiàn)代化建設(shè)示范校，工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)面向區(qū)域智能制造企業(yè)需求，開設(shè)于2018年。專業(yè)課程重點強化機器人操作編程、自動化生產(chǎn)線安裝調(diào)試等核心技能，建有涵蓋搬運、裝配、檢測等功能的機器人實訓(xùn)室。學(xué)校與徐州高新區(qū)機器人產(chǎn)業(yè)園開展深度合作，通過“校中廠”模式引入企業(yè)真實項目。

專業(yè)師資團隊中70%為高級技師，主持開發(fā)了多本校本實訓(xùn)教材。學(xué)校注重課程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，聯(lián)合發(fā)那科機器人公司開展認(rèn)證培訓(xùn)。近年來，學(xué)生在中職組機器人技術(shù)應(yīng)用比賽中屢獲佳績，畢業(yè)生多數(shù)進入徐工重型、江蘇協(xié)鑫硅材料等龍頭企業(yè)，從事機器人應(yīng)用技術(shù)崗位，起薪顯著高于本地平均水平。

徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校

徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)的全日制中等職業(yè)學(xué)校，工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)是其重點發(fā)展專業(yè)。該專業(yè)與常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立中高職銜接合作，學(xué)生可通過“3+3”模式實現(xiàn)學(xué)歷提升。教學(xué)側(cè)重工業(yè)機器人工作站搭建與調(diào)試，擁有VR虛擬仿真實驗室和實體機器人拆裝實訓(xùn)室。

學(xué)校引入德國“雙元制”教學(xué)模式，與無錫信捷電氣、南京埃斯頓等企業(yè)共建校外實訓(xùn)基地。學(xué)生需完成機械制圖、電氣控制技術(shù)等基礎(chǔ)課程，并通過項目化學(xué)習(xí)掌握機器人系統(tǒng)集成能力。近三年專業(yè)對口就業(yè)率達(dá)95%，部分優(yōu)秀畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，開設(shè)機器人技術(shù)服務(wù)公司。

徐州工程機械技工學(xué)校

徐州工程機械技工學(xué)校由徐工集團創(chuàng)辦，是國家級高技能人才培養(yǎng)基地，工業(yè)機器人專業(yè)緊密結(jié)合工程機械制造需求，重點培養(yǎng)焊接機器人、裝配機器人領(lǐng)域的應(yīng)用人才。學(xué)校依托徐工集團產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，建有全國領(lǐng)先的工程機械智能化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，配備智能化焊接機器人工作站和AGV協(xié)同作業(yè)系統(tǒng)。

該專業(yè)實施“校企雙導(dǎo)師制”，企業(yè)工程師全程參與人才培養(yǎng)方案制定，學(xué)生需在徐工各分廠完成崗位輪訓(xùn)。課程內(nèi)容包含機器人離線編程、智能制造系統(tǒng)管理等實用技術(shù)。畢業(yè)生主要進入徐工集團下屬企業(yè)，擔(dān)任機器人應(yīng)用工程師或技術(shù)管理員，職業(yè)發(fā)展通道暢通。