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2025年?yáng)|莞工業(yè)機(jī)器人中職學(xué)校排名

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-08-01

為了讓更多想要在東莞讀工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的同學(xué)方便選擇學(xué)校,老師整理分享了2025年?yáng)|莞工業(yè)機(jī)器人中職學(xué)校排名信息,同學(xué)們可以看一下文章,根據(jù)自身情況,選擇適合自己的中等職業(yè)學(xué)校。

2025年?yáng)|莞工業(yè)機(jī)器人中職學(xué)校排名

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的前景與趨勢(shì)

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)是一個(gè)具有廣闊前景和強(qiáng)大生命力的領(lǐng)域。隨著制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和智能化發(fā)展,工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用需求日益旺盛。未來(lái),工業(yè)機(jī)器人將在更多領(lǐng)域得到應(yīng)用,市場(chǎng)需求將持續(xù)增長(zhǎng)。同時(shí),隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新,工業(yè)機(jī)器人的性能和功能也將不斷提升,為行業(yè)發(fā)展注入新的活力。

中職工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件

中專工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件主要包括學(xué)歷要求(初中應(yīng)屆畢業(yè)生或同等學(xué)力)、身體條件(無(wú)傳染性疾病、色盲色弱等)、基礎(chǔ)學(xué)科能力(數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ))及興趣特長(zhǎng)(機(jī)械、編程等)。

?學(xué)歷與年齡要求?

?學(xué)歷?:需為初中應(yīng)屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)力。???

?年齡?:通常為15-18周歲,符合中等職業(yè)教育入學(xué)年齡范圍。

?身體條件?

身體健康,無(wú)傳染性疾病、心臟病等影響操作的疾病。??

視力正常,無(wú)色盲、色弱,確保能安全操作工業(yè)機(jī)器人。????

具備良好體能,適應(yīng)實(shí)踐課程和實(shí)訓(xùn)強(qiáng)度。??

東莞開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)學(xué)校有哪些

東莞市技師學(xué)院

東莞市技師學(xué)院是東莞市人力資源和社會(huì)保障局直屬的全日制公辦技工院校,成立于1987年。學(xué)校以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)是其重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。該專業(yè)面向智能制造領(lǐng)域,課程設(shè)置涵蓋工業(yè)機(jī)器人編程、自動(dòng)化生產(chǎn)線調(diào)試、PLC控制技術(shù)等核心內(nèi)容。學(xué)校配備有先進(jìn)的工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心,擁有多臺(tái)ABB、發(fā)那科等品牌機(jī)器人設(shè)備,并與本地智能制造企業(yè)建立深度合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)與就業(yè)機(jī)會(huì)。

師資方面,專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由企業(yè)技術(shù)骨干和行業(yè)專家組成,部分教師曾參與省級(jí)以上技能競(jìng)賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校注重“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式,學(xué)生可通過(guò)項(xiàng)目化實(shí)踐掌握機(jī)器人操作與維護(hù)技能。近年來(lái),畢業(yè)生主要就業(yè)于東莞及珠三角地區(qū)的智能裝備制造企業(yè),崗位涵蓋機(jī)器人調(diào)試員、自動(dòng)化產(chǎn)線維護(hù)員等,就業(yè)率保持在95%以上。

東莞市電子科技學(xué)校

東莞市電子科技學(xué)校創(chuàng)建于1993年,是廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)。該專業(yè)以培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人集成應(yīng)用型人才為核心,課程體系包括機(jī)器人機(jī)械基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、工業(yè)視覺(jué)系統(tǒng)應(yīng)用等內(nèi)容。學(xué)校建有機(jī)器人仿真實(shí)訓(xùn)室和智能制造產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)基地,設(shè)備涵蓋機(jī)器人焊接、碼垛、裝配等典型應(yīng)用場(chǎng)景。

學(xué)校推行“校企雙制”培養(yǎng)模式,與東莞本地多家機(jī)器人系統(tǒng)集成商合作開(kāi)設(shè)訂單班,企業(yè)參與課程設(shè)計(jì)并提供實(shí)習(xí)崗位。此外,學(xué)生可通過(guò)參與市級(jí)技能競(jìng)賽提升實(shí)戰(zhàn)能力,近年曾獲廣東省職業(yè)院校技能大賽“機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用”賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)。畢業(yè)生以扎實(shí)的編程能力和設(shè)備維護(hù)技能受到企業(yè)青睞,部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入知名企業(yè)從事技術(shù)研發(fā)支持工作。

東莞市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

東莞市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是市教育局直屬的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)自2016年起開(kāi)設(shè),對(duì)接?xùn)|莞智能制造產(chǎn)業(yè)需求。專業(yè)課程包括工業(yè)機(jī)器人操作與編程、自動(dòng)化系統(tǒng)集成、傳感器技術(shù)應(yīng)用等,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生解決生產(chǎn)線實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)校建有800平方米的智能機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心,配備多臺(tái)協(xié)作機(jī)器人和工業(yè)級(jí)六軸機(jī)器人,可模擬真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)校聘請(qǐng)具有企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師擔(dān)任專業(yè)核心課程教學(xué),并與松山湖高新區(qū)機(jī)器人企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生定期參與企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐,在校期間可考取工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維職業(yè)技能等級(jí)證書。近三年畢業(yè)生主要服務(wù)于東莞本地電子制造、汽車零部件等行業(yè),部分學(xué)生通過(guò)高職高考升入機(jī)器人工程相關(guān)專業(yè)深造。

東莞理工學(xué)校

東莞理工學(xué)校是東莞市教育局主管的公辦中等職業(yè)學(xué)校,工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為學(xué)校骨干專業(yè),2018年入選廣東省“雙精準(zhǔn)”示范專業(yè)。課程內(nèi)容聚焦工業(yè)機(jī)器人安裝調(diào)試與系統(tǒng)維護(hù),涵蓋可編程控制器、機(jī)電一體化技術(shù)及機(jī)器人離線編程等模塊。學(xué)校配備有省級(jí)財(cái)政支持的智能制造實(shí)訓(xùn)基地,包括工業(yè)機(jī)器人拆裝平臺(tái)、3D視覺(jué)檢測(cè)工作站等先進(jìn)設(shè)施。

學(xué)校與發(fā)那科機(jī)器人、東莞華數(shù)機(jī)器人等企業(yè)開(kāi)展深度合作,實(shí)施“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式,學(xué)生在校期間可參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例的解決方案設(shè)計(jì)。專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中有3名省級(jí)技術(shù)能手,指導(dǎo)學(xué)生在省級(jí)機(jī)器人技術(shù)比賽中多次獲獎(jiǎng)。畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),近五年平均起薪達(dá)5500元,主要進(jìn)入機(jī)器人應(yīng)用工程師、設(shè)備技術(shù)支持等崗位。

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