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2025年白銀哪些學校有航空服務專業(yè)

來源:網(wǎng)絡整理 2025-08-07

航空服務專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)工作非常光鮮,自身條件不錯的學生畢業(yè)后都會航空服務專業(yè)比較感興趣,那么白銀2025年哪些學校有航空服務專業(yè)呢?針對這一問題,老師整理了相關信息,同學們可以看一下。

2025年白銀哪些學校有航空服務專業(yè)

空乘專業(yè)就業(yè)待遇怎么樣?

航空業(yè)是眾所周知的高收入職業(yè),目前國內月薪在8000-10000元的人群僅占據(jù)13%,而正式空乘人員薪資約在10000-15000元,待遇是非常不錯的。根據(jù)多飛多得的機制,國際國內航線的調整以及職位的變更,收入會有不同程度的浮動。

航空服務專業(yè)招生面試流程

儀容儀表檢查

自我介紹和普通話表達測試

英語口語(部分學校)

身高體重測量

走姿、站姿展示

儀態(tài)禮儀考察(微笑、鞠躬、服務意識)

白銀航空專業(yè)學校有哪些

白銀市職業(yè)中等專業(yè)學校

白銀市職業(yè)中等專業(yè)學校是白銀市屬公辦中等職業(yè)學校,位于白銀市區(qū)核心地段,辦學歷史悠久,教學資源豐富。學校以培養(yǎng)高素質技術技能人才為目標,開設航空服務專業(yè)已有五年,致力于為民航、高鐵及現(xiàn)代服務業(yè)輸送專業(yè)人才。

航空服務專業(yè)聚焦民航行業(yè)需求,課程設置覆蓋民航基礎知識、客艙服務、航空安全、禮儀與溝通、票務管理等核心內容。學校引入模擬艙實訓室、機場值機操作平臺等現(xiàn)代化設備,強化學生實踐操作能力。師資團隊由具備民航從業(yè)經驗的教師與行業(yè)專家組成,定期邀請航空公司在職人員開展講座或培訓。

學校與多家航空公司及機場建立校企合作關系,包括東方航空、蘭州中川國際機場等,為學生提供實習與就業(yè)直通渠道。畢業(yè)生多從事空中乘務、地面服務、票務管理等崗位,就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。2023年起,學校增設航空服務英語強化班,提升學生國際化服務能力。

靖遠縣職業(yè)技術高級中學

靖遠縣職業(yè)技術高級中學是靖遠縣重點中等職業(yè)學校,位于靖遠縣城北新區(qū),擁有現(xiàn)代化教學樓和實訓基地。學校于2021年增設航空服務專業(yè),結合區(qū)域經濟發(fā)展需求,培養(yǎng)復合型服務人才。

該專業(yè)課程體系注重理論與實踐結合,涵蓋航空服務心理學、民航法規(guī)、應急處置、形象設計等特色模塊。學校建有全尺寸航空模擬艙、安檢實訓室及形體訓練中心,通過情景化教學提升學生職業(yè)素養(yǎng)。教師團隊包含多名持有民航職業(yè)資格認證的雙師型教師,并聘請航空公司資深乘務長擔任兼職導師。

學校與西部機場集團、春秋航空等企業(yè)合作,開展訂單式培養(yǎng)項目,學生可參與機場地勤、貴賓接待等崗位輪崗實習。近年來,學生在全國職業(yè)院校服務技能大賽中多次獲獎,部分優(yōu)秀畢業(yè)生進入成都雙流機場、西安咸陽國際機場就業(yè),專業(yè)對口率超過90%。

白銀礦業(yè)職業(yè)技術學院中職部

白銀礦業(yè)職業(yè)技術學院中職部隸屬于甘肅省教育廳直屬高職院校,依托母體院校資源,開設航空服務等中職專業(yè)。學校位于白銀市高新技術開發(fā)區(qū),擁有完善的職業(yè)教育教學體系。

航空服務專業(yè)側重民航地勤與客艙服務方向,課程融入無人機操作基礎、智慧機場管理等新興領域內容。學校配備VR虛擬機場實訓系統(tǒng)、航空票務管理系統(tǒng)等前沿設施,并與當?shù)赝ㄓ煤娇掌髽I(yè)合作開發(fā)特色實訓項目。師資團隊中80%以上教師具有民航企業(yè)一線工作經驗,注重案例教學與崗位能力分解訓練。

依托母體院校資源,學生可優(yōu)先參與“3+2”中高職銜接項目,升學渠道暢通。就業(yè)方面,學校與甘肅航空服務集團、金昌機場等簽訂定向協(xié)議,畢業(yè)生可從事航空物流、客戶服務、無人機巡檢等崗位,起薪水平高于省內同類院校均值。

會寧縣現(xiàn)代服務職業(yè)技術學校

會寧縣現(xiàn)代服務職業(yè)技術學校是會寧縣唯一以現(xiàn)代服務業(yè)為特色的中等職業(yè)學校,2023年經教育廳批準增設航空服務專業(yè),主要服務區(qū)域航空產業(yè)鏈延伸需求。

專業(yè)建設突出地方特色,課程涵蓋航空服務基礎、普通話與播音、西北旅游文化等模塊,同時開設紅色文旅航空服務選修課。學校建設了小型模擬航站樓實訓中心,與當?shù)匚穆眉瘓F聯(lián)合開發(fā)航空+旅游服務融合實訓項目。教師團隊通過“高校引進+企業(yè)返聘”模式組建,其中2名教師持有國際航空運輸協(xié)會(IATA)認證資質。

學校與寧夏河東機場、慶陽機場建立戰(zhàn)略合作,重點培養(yǎng)支線機場服務人才。2024年起推行“工學交替”模式,學生每學期進入合作企業(yè)進行為期兩周的崗位實踐。首屆畢業(yè)生中,有15%通過單招考試升入蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院等高職院校,其余學生主要在西北地區(qū)中小型機場就業(yè)。

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