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2025年嘉興哪些學(xué)校有數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-09-12

有很多初中畢業(yè)準(zhǔn)備讀數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都還不清楚嘉興哪些學(xué)校開(kāi)設(shè)的有這一專(zhuān)業(yè)學(xué)科,對(duì)此,老師通過(guò)多方數(shù)據(jù)的整理,發(fā)現(xiàn)了嘉興有如下的這些學(xué)校是開(kāi)設(shè)有的有數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的,同學(xué)們可以看一下這些學(xué)校的介紹,了解一下每所學(xué)校的辦學(xué)情況,再根據(jù)自己的擇校標(biāo)準(zhǔn)選擇適合自己的學(xué)校就讀。

2025年嘉興哪些學(xué)校有數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)

數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)有哪些熱門(mén)崗位

1、游戲開(kāi)發(fā)工程師

2、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR/AR)開(kāi)發(fā)工程師

3、影視特效師/3D建模師

4、技術(shù)美術(shù)(TA)

5、UI/UX設(shè)計(jì)師

6、新媒體內(nèi)容架構(gòu)師

嘉興數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些

嘉興技師學(xué)院

嘉興技師學(xué)院是嘉興地區(qū)一所綜合實(shí)力較強(qiáng)的中等職業(yè)學(xué)校,其數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)。學(xué)校注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,配備了多媒體實(shí)訓(xùn)室、影視后期制作工作室等設(shè)施,為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。該專(zhuān)業(yè)課程涵蓋平面設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)、影視剪輯等領(lǐng)域,同時(shí)融入新媒體運(yùn)營(yíng)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等前沿內(nèi)容。

學(xué)校與本地多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,學(xué)生可參與真實(shí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā),例如為嘉興文化節(jié)制作宣傳片或設(shè)計(jì)數(shù)字化展示方案。近年來(lái),學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中多次獲獎(jiǎng),展現(xiàn)了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力。此外,學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生考取Adobe認(rèn)證工程師、影視后期制作師等職業(yè)資格證書(shū),提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

校園文化方面,嘉興技師學(xué)院定期舉辦數(shù)字媒體作品展、創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng),并邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)講座,拓寬學(xué)生視野。學(xué)院注重學(xué)生的全面發(fā)展,通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)和志愿服務(wù)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與職業(yè)素養(yǎng)。

嘉興市秀水中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

嘉興市秀水中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)以“創(chuàng)意+技術(shù)”為核心,培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的技能型人才。專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊跟行業(yè)需求,課程包括UI設(shè)計(jì)、數(shù)字?jǐn)z影、短視頻制作等模塊,并引入人工智能輔助設(shè)計(jì)、交互媒體開(kāi)發(fā)等新興技術(shù)內(nèi)容。

學(xué)校建有數(shù)字媒體創(chuàng)新工坊,配備高性能圖形工作站、動(dòng)作捕捉設(shè)備等硬件設(shè)施,支持學(xué)生完成影視特效制作、虛擬場(chǎng)景構(gòu)建等實(shí)踐項(xiàng)目。教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)從業(yè)者和專(zhuān)業(yè)教師組成,部分教師曾參與省級(jí)教育信息化課題研究,教學(xué)成果顯著。

學(xué)校與嘉興本地文化傳媒公司、電商企業(yè)合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位。例如,部分學(xué)生曾參與嘉興紅色旅游景區(qū)的數(shù)字化導(dǎo)覽系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。畢業(yè)生就業(yè)方向涵蓋廣告設(shè)計(jì)、新媒體運(yùn)營(yíng)、影視制作等領(lǐng)域,部分學(xué)生通過(guò)高職單招進(jìn)入高校繼續(xù)深造。

嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校

嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校結(jié)合建筑行業(yè)特色,將數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)與建筑可視化方向融合,培養(yǎng)建筑效果圖設(shè)計(jì)、BIM模型展示等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才。課程設(shè)置側(cè)重建筑動(dòng)畫(huà)、室內(nèi)外三維表現(xiàn)、建筑信息模型(BIM)技術(shù)等內(nèi)容,突出行業(yè)應(yīng)用特點(diǎn)。

學(xué)校配備建筑可視化實(shí)訓(xùn)中心,安裝有Autodesk系列軟件、Lumion實(shí)時(shí)渲染平臺(tái)等工具,支持學(xué)生完成從建模到動(dòng)畫(huà)渲染的全流程實(shí)踐。專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中多人具有建筑設(shè)計(jì)院或施工單位從業(yè)背景,能夠?qū)⒄鎸?shí)案例引入課堂教學(xué)。

該專(zhuān)業(yè)與嘉興建筑行業(yè)協(xié)會(huì)、數(shù)字測(cè)繪企業(yè)合作開(kāi)發(fā)課程,學(xué)生曾參與老舊小區(qū)改造項(xiàng)目的三維建模展示工作。學(xué)校還定期組織學(xué)生參觀建筑科技展覽,了解智慧城市與數(shù)字孿生技術(shù)的最新發(fā)展趨勢(shì),助力學(xué)生成長(zhǎng)為復(fù)合型技術(shù)人才。

海寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)

海寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)的數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)是浙江省中職學(xué)校品牌建設(shè)專(zhuān)業(yè)之一,重點(diǎn)培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)、影視制作和網(wǎng)絡(luò)新媒體方向的技能人才。專(zhuān)業(yè)課程體系以“基礎(chǔ)技能+模塊化提升”為框架,包含圖形圖像處理、短視頻創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)直播技術(shù)等實(shí)踐性強(qiáng)的內(nèi)容。

學(xué)校建有數(shù)字媒體創(chuàng)意中心,配備綠幕影棚、非線性編輯系統(tǒng)等設(shè)備,支持學(xué)生完成微電影拍攝、短視頻運(yùn)營(yíng)等項(xiàng)目。教師團(tuán)隊(duì)中多人獲評(píng)市級(jí)學(xué)科帶頭人,指導(dǎo)學(xué)生在省級(jí)“文明風(fēng)采”競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),部分作品被用于地方文旅宣傳。

學(xué)校與海寧皮革城、家紡產(chǎn)業(yè)帶企業(yè)合作,開(kāi)展產(chǎn)品數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)、電商視覺(jué)設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。此外,學(xué)校積極推動(dòng)中高職銜接,與嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校建立貫通培養(yǎng)機(jī)制,為學(xué)生升學(xué)提供多元化通道。

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