選擇寧波旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職院校時,家長和學(xué)生最該關(guān)注什么?優(yōu)質(zhì)院校通常具備三大特征:獲得文旅部門認(rèn)定的實(shí)訓(xùn)基地、專業(yè)課教師平均5年以上行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、畢業(yè)生對口就業(yè)率超90%。本名錄將基于這些硬指標(biāo),精選寧波旅游專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量最過硬的院校。

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)怎么樣?
旅游行業(yè)最公平的地方就是"能力說話"!很多五星級酒店90后部門經(jīng)理,都是職校畢業(yè)從行李員做起。因?yàn)樾袠I(yè)流動性大,只要表現(xiàn)出色,可能比別人更快當(dāng)主管。我見過最厲害的案例是個23歲的學(xué)長,因?yàn)椴邉澋奶厣尉€路爆火,直接被破格提拔為產(chǎn)品總監(jiān),管著一群本科生。
中職學(xué)校旅游與管理專業(yè)招生條件
學(xué)歷要求:完成國家九年義務(wù)教育,持有初中畢業(yè)證書
年齡范圍:14-18周歲
健康狀況:縣級以上醫(yī)院體檢合格證明
品行考核:無違法犯罪記錄證明
寧波旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些
寧波市鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校
寧波市鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校,以培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技術(shù)技能人才為特色。學(xué)校開設(shè)有旅游服務(wù)與管理專業(yè),致力于為學(xué)生提供扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐機(jī)會。專業(yè)課程設(shè)置涵蓋旅游概論、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、酒店管理、旅游營銷等方向,并注重職業(yè)素養(yǎng)和語言能力的培養(yǎng)。
學(xué)校配備模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、餐飲服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地等設(shè)施,通過校企合作與寧波本地旅游景區(qū)、高星級酒店建立緊密聯(lián)系,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)平臺。近年來,該專業(yè)學(xué)生在市級職業(yè)技能競賽中多次獲獎,畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在較高水平,部分學(xué)生通過高職單招或升學(xué)考試進(jìn)入高等院校深造。
寧波市北侖職業(yè)高級中學(xué)
寧波市北侖職業(yè)高級中學(xué)是北侖區(qū)規(guī)模較大的公辦中等職業(yè)學(xué)校,旅游服務(wù)與管理專業(yè)是該校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。該專業(yè)聚焦旅游業(yè)發(fā)展趨勢,培養(yǎng)具備導(dǎo)游講解、旅游策劃、客戶服務(wù)等能力的復(fù)合型人才。課程體系融入新媒體運(yùn)營、智慧旅游等新興內(nèi)容,適應(yīng)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求。
學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué),與寧波舟山港、象山影視城等景區(qū)合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地,定期組織學(xué)生參與大型活動接待或節(jié)慶服務(wù)項(xiàng)目。師資團(tuán)隊(duì)由行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成,部分教師持有國家級導(dǎo)游資格證或高級技能證書。學(xué)生可通過“3+2”中高職銜接模式進(jìn)入合作高校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
寧波行知中等職業(yè)學(xué)校
寧波行知中等職業(yè)學(xué)校是慈溪市辦學(xué)歷史較久的中職院校,其旅游服務(wù)與管理專業(yè)以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、對接產(chǎn)業(yè)需求”為目標(biāo),培養(yǎng)景區(qū)服務(wù)、旅行社運(yùn)營等領(lǐng)域的技術(shù)人才。專業(yè)課程包括旅游地理、旅游心理學(xué)、會展服務(wù)等內(nèi)容,并結(jié)合寧波“海絲文化”特色開設(shè)地方旅游資源選修課。
學(xué)校建有智慧旅游實(shí)訓(xùn)中心、茶藝實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)場地,引入虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)模擬導(dǎo)游場景,提升學(xué)生的沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。校內(nèi)定期舉辦技能節(jié)、導(dǎo)游風(fēng)采大賽等活動,鼓勵學(xué)生參與社會實(shí)踐。畢業(yè)生多就職于寧波市內(nèi)旅行社、會展公司及星級酒店,部分自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生成功開設(shè)旅游工作室。
寧波市奉化區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校
寧波市奉化區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校開設(shè)有旅游服務(wù)與管理專業(yè),結(jié)合區(qū)域旅游資源優(yōu)勢,著重培養(yǎng)鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃、民宿運(yùn)營等領(lǐng)域的實(shí)用型人才。該專業(yè)課程設(shè)置注重傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代服務(wù)理念的結(jié)合,開設(shè)非遺文化傳承、鄉(xiāng)村導(dǎo)覽設(shè)計(jì)等特色模塊課程。
學(xué)校與溪口風(fēng)景區(qū)、滕頭生態(tài)旅游區(qū)等知名景區(qū)建立合作關(guān)系,定期安排學(xué)生參與景區(qū)講解和節(jié)慶活動策劃。師資隊(duì)伍中既有資深專業(yè)教師,也有來自企業(yè)的兼職導(dǎo)師,形成“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近年來,學(xué)生在全國文明風(fēng)采競賽和省級職業(yè)能力大賽中表現(xiàn)突出,部分優(yōu)秀畢業(yè)生成長為行業(yè)骨干。
余姚市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
余姚市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是當(dāng)?shù)匾?guī)模較大的公辦中職學(xué)校,旅游服務(wù)與管理專業(yè)以“產(chǎn)教融合、服務(wù)本地”為宗旨,培養(yǎng)適應(yīng)旅游產(chǎn)業(yè)鏈需求的應(yīng)用型人才。專業(yè)課程涵蓋旅游電子商務(wù)、景區(qū)安全管理、旅游英語等方向,并融入陽明文化等地方特色教學(xué)內(nèi)容。
學(xué)校建設(shè)有模擬旅行社、中西餐實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)設(shè)施,引入真實(shí)旅游項(xiàng)目作為教學(xué)案例。通過“企業(yè)訂單班”模式,與余姚四明山紅色旅游基地、河姆渡遺址博物館等單位合作開展定向培養(yǎng)。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間可參與研學(xué)旅行項(xiàng)目設(shè)計(jì)或擔(dān)任文化講解員,畢業(yè)后可選擇升學(xué)或直接就業(yè),就業(yè)方向覆蓋旅行社、會展企業(yè)及文旅管理部門。