南充石油化工學(xué)校2026年招生簡介

孩子初中畢業(yè)，站在人生的分叉路口，如何選擇一所靠譜的學(xué)校，一個適合的專業(yè)，是許多家庭正在思考的頭等大事。南充石油化工學(xué)校2026年招生簡介為你了解學(xué)校和學(xué)校專業(yè)提供信息參考。您不僅將深入了解學(xué)校的辦學(xué)實力、校園環(huán)境與就業(yè)成果，還能通過清晰的2026年招生專業(yè)表格，一站式對比找到孩子的未來方向。讀懂這份簡介，讓擇校不再迷茫。

南充石油化工學(xué)校招生專業(yè)有哪些

錄取規(guī)則：

1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

2、外語語種不限，進校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。

3、錄取無男女比例限制。

4、體檢要求：必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定

5、加降分要求：對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生，按加分或降分后的總成績降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

6、錄取順序：依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時，按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時，按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。

7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法：專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定，專業(yè)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專業(yè)，以此類推?？忌顖笾驹付疾荒軡M足時，服從專業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。

報名時間春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名，也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。

報名方式：需持戶口本、身份證復(fù)印件來校招辦報名。

南充石油化工學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1995

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：四川省南充市西河北路69號

南充石油化工學(xué)校簡介

南充石油化工學(xué)校是四川省教育廳備案，南充市教育局批準(zhǔn)成立的唯一一所具有石油化工類專業(yè)招生資格的學(xué)歷教育學(xué)校，是澤英教育集團成員學(xué)校之一，代碼61069。

南充石油化工學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生3000余人，60余個教學(xué)班級，教職員工127人，其中專業(yè)教師86人，井場工程師15人。建有油氣開采及采輸模擬實驗室兩個，校外見習(xí)實習(xí)點21個，配套的機械加工實訓(xùn)室兩個，電子電力拖動實訓(xùn)室一個，電工(強電、弱電)實訓(xùn)室一個。開設(shè)石油工程技術(shù)、油氣開采技術(shù)、油氣地質(zhì)勘察技術(shù)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)、機電一體化、油氣采輸?shù)攘鶄€專業(yè);主要為石油天然氣行業(yè)培養(yǎng)鉆井、測井、錄井、井下作業(yè)、采油采氣、石油天然氣煉制、地質(zhì)勘察等專業(yè)技術(shù)人才。

南充石油化工學(xué)校教學(xué)設(shè)施

隨著用工單位對畢業(yè)生質(zhì)量要求的不斷提高，2007年，學(xué)校與西南石油大學(xué)聯(lián)合，共同舉辦成人高等教育，成立“西南石油大學(xué)南充石油化工學(xué)校教學(xué)部”，學(xué)生在畢業(yè)上崗前都能取得西南石油大學(xué)的成人大專畢業(yè)證，這為用工單位在資質(zhì)評審和學(xué)生就業(yè)后的晉職晉薪方面奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，我校也是西南石油大學(xué)僅有的兩所石油類專業(yè)校外教學(xué)點之一。

南充石油化工學(xué)校辦學(xué)宗旨

隨著“國務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育”的不斷發(fā)展和深入，南充石油化工學(xué)校秉著發(fā)展教育、服務(wù)社會的宗旨，繼續(xù)走特色化、專業(yè)化的職業(yè)教育之路，不斷改善和發(fā)展，力爭在未來五年內(nèi)建成一所高起點、高規(guī)格的高等職業(yè)院校。