各位家長,是否正在為孩子初中畢業(yè)后的出路而思慮?選擇一所可靠的學校和一個有前景的專業(yè),是關乎孩子未來發(fā)展的重要一步。貴州林業(yè)學校2026年招生專業(yè)名錄已經(jīng)公布,其中包含了多個經(jīng)市場驗證、發(fā)展穩(wěn)定的優(yōu)勢專業(yè)。讓孩子學一門扎實的技術,實現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)”,是許多家庭的務實之選。讓我們先睹為快,了解貴州林業(yè)學校為孩子們準備了哪些通往未來的“金鑰匙”。

貴州林業(yè)學校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 工業(yè)與民用建筑 | 中專專業(yè) |
| 工程造價與預算 | 中專專業(yè) |
| 數(shù)控技術 | 中專專業(yè) |
| 汽車應用與維修 | 中專專業(yè) |
| 針灸推拿 | 中專專業(yè) |
| 口腔醫(yī)學 | 中專專業(yè) |
| 醫(yī)學檢驗技術 | 中專專業(yè) |
| 臨床醫(yī)學 | 中專專業(yè) |
| 建筑裝飾 | 中專專業(yè) |
| 環(huán)境管理 | 中專專業(yè) |
| 環(huán)境監(jiān)測技術 | 中專專業(yè) |
| 農(nóng)村醫(yī)學 | 中專專業(yè) |
| 藥品食品檢驗 | 中專專業(yè) |
| 中藥 | 中專專業(yè) |
| 護理 | 中專專業(yè) |
| 藥劑 | 中專專業(yè) |
| 中藥制藥 | 中專專業(yè) |
| 電子技術應用 | 中專專業(yè) |
| 計算機應用 | 中專專業(yè) |
| 物流服務與管理 | 中專專業(yè) |
| 電子商務 | 中專專業(yè) |
| 服裝設計與工藝 | 中專專業(yè) |
| 園林技術 | 中專專業(yè) |
| 建筑工程施工 | 中專專業(yè) |
| 工程測量 | 中專專業(yè) |
| 茶葉生產(chǎn)與加工 | 中專專業(yè) |
| 中草藥種植 | 中專專業(yè) |
| 農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理 | 中專專業(yè) |
| 木材加工 | 中專專業(yè) |
| 現(xiàn)代林業(yè)技術 | 中專專業(yè) |
| 旅游服務與管理 | 中專專業(yè) |
| 農(nóng)村電氣技術 | 中專專業(yè) |
招生要求
學生須符合各專業(yè)國家體檢標準,無色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報名條件
經(jīng)注冊具有正式學籍的學校畢業(yè)生,堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,遵紀守法,道德品質良好,學習成績優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過紀律處分,經(jīng)本人自愿申請并由所在學校審查推薦,均可報名。
貴州林業(yè)學?;A信息
建校日期:1956
院校類型:中專學校
學校地址:貴州省貴陽市修文縣扎佐鎮(zhèn)前進南路307號
貴州林業(yè)學校簡介貴州省林業(yè)學校創(chuàng)建于1956年,56年來為國家培養(yǎng)了2萬多名大、中專畢業(yè)生,為國家生態(tài)建設作出了重要貢獻。學校地處貴陽市北部新城,位于修文縣扎佐醫(yī)藥工業(yè)園區(qū),毗鄰貴陽高爾夫度假中心和貴陽森林野生動物園,校園環(huán)境優(yōu)美、功能齊全,是一所集農(nóng)林類、資源與環(huán)境類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、旅游服務類、信息技術類為一體的國家級重點中等職業(yè)學校,在省內外享有較高聲譽。
貴州林業(yè)學校占地面積
校園占地面積360畝,教學用房面積5.94萬平方米,各種建筑、場地和設施符合國家建設與安全標準,充分滿足了學校辦學需要。各專業(yè)均具有教學必須的校內實訓場所和設備設施,設備總值1800萬元;各專業(yè)均建立了穩(wěn)定的校內外實訓基地,實訓課開出率達95%以上;具有教育部、財政部首批重點支持建設的園林示范專業(yè)實訓基地。
貴州林業(yè)學校教師力量
校始終把師資隊伍建設放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,并采取各種切實可行的措施,持續(xù)優(yōu)化師資隊伍結構,提高整體隊伍素質。學?,F(xiàn)有教師200人,中職學歷教育在校學生4034人,生師比為20:1。專任教師中本科學歷以上的占90%以上,具有碩士研究生學歷或學位的占教師總數(shù)的11.5%。“雙師型”教師占專業(yè)課教師的82%。近年來,學校教師編寫公開出版的教材、著作近百種,公開發(fā)表的論文500多篇,主持或參加國家、省、市級科研課題40多項,獲教育、科研成果獎5項。學校建有功能齊全和運行流暢的校園網(wǎng),便捷高效的學校管理信息系統(tǒng);計算機數(shù)量完全滿足了教學和管理需要,同時,所有教學場所均配備了多媒體教學設備;骨干專業(yè)的主干課程均配有數(shù)字化教學資源
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