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諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校2026年報名指南

來源:網絡整理 2026-01-26

2026年招生的帷幕正在徐徐拉開,您準備好了嗎?諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校2026年報名指南為您整合了學校關鍵的兩部分:生動的學校介紹,讓您感知校園氛圍;詳實的專業(yè)表格,助您對比明確目標。本文將作為您的專屬顧問,帶您了解諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校的報名全貌,把握關鍵步驟,不錯過任何一個重要環(huán)節(jié)。

諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校2026年報名指南

諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
投資與理財中專專業(yè)
現(xiàn)代紡織技術中專專業(yè)
特種動物養(yǎng)殖中專專業(yè)
服裝設計與工藝中專專業(yè)
公益慈善事業(yè)管理中專專業(yè)
工程機械運用與維修中專專業(yè)
園林綠化中專專業(yè)
航空服務藝術與管理中專專業(yè)
罪犯心理測量與矯正技術中專專業(yè)
鍛壓技術中專專業(yè)
法律事務中專專業(yè)
老年保健與管理中專專業(yè)
社會福利事業(yè)管理中專專業(yè)
社會體育中專專業(yè)
職務犯罪預防與控制中專專業(yè)
鋼鐵裝備運行與維護中專專業(yè)
礦山機械運行與維修中專專業(yè)
美發(fā)與形象設計中專專業(yè)
人力資源管理中專專業(yè)
高爾夫球運動與管理中專專業(yè)

報名預約

需提前通過學校官網或招生電話預約,節(jié)假日和周末需特別注意預約要求。

材料準備

身份證明:考生需攜帶有效身份證件。

成績要求:需達到學校規(guī)定的最低分數(shù)標準。

面試要求

部分專業(yè)需通過面試,具體安排以學校通知為準

注意事項

身體條件:聽力正常、無色盲色弱,矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度。

身高建議:男生建議身高165cm以上,女生建議158cm以上。

招生要求

1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;

2、熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務事業(yè),具有較強的服務意識和良好的道德品質;

3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;

諸暨工業(yè)職業(yè)技術學?;A信息

建校日期:1957

院校類型:職業(yè)學校

學校地址:浙江省紹興市諸暨市為民路2號

學校簡介

諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校是諸暨市人民政府主辦的全日制中等職業(yè)學校, 是諸暨市中小學生研學實踐基地,是浙江省二級重點職校。學校前身是創(chuàng)辦于1957年的璜山中學,1985 年轉為諸暨林業(yè)技術學校,1995年更名為諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校。學校主干專業(yè)園林專業(yè)2009年被評為省級示范專業(yè),學校招收初中畢業(yè)生,學制三年,規(guī)劃全日制在校生規(guī)模約700人。

設施設備

學校校園占地面積82860平方米,建筑面積16961平方米,資產2176萬元,現(xiàn)有900平方米體藝館、250米塑膠跑道及足球場、籃球場、乒乓球場設施和省級園林實訓基地1個,學生宿舍、學生餐廳浴室等生活設施一應俱全。目前學校擁有實訓場地面積12570平方米,實訓設備總值652.73萬元,人均實訓設備值達1.20萬元,生均實訓實習工位數(shù)1.5個,建成了集教學、實訓、培訓于一體的實訓場所近20多個。實訓設備的數(shù)量和現(xiàn)代化水平明顯提升,實訓條件明顯改善,技術技能培養(yǎng)能力大大提高。學?,F(xiàn)有圖書35612冊,新增圖書1200冊,生均紙質圖書65.22冊。

專業(yè)設置

現(xiàn)有全日制在校生546人,招生212人。上學年在校生509人。學校開設園林綠化、農產品營銷與儲運、農業(yè)機械使用與維護3個農林牧漁類專業(yè),其中園林綠化專業(yè)是省級示范專業(yè)。從年齡結構看,學生主要15—18歲,占學生總數(shù)的98.17%。

教育辦學

學校堅持立德樹人,秉承“厚德篤學,精技勱志”的校訓,強化學生教育管理,努力讓學生成人成才。學校強化課程思政,構建“思政課程+課程思政”格局,學校開齊開足國家要求的課程,確保學生具備必需的文化基礎知識和扎實的專業(yè)知識、過硬的職業(yè)技能,真正做到育人為本,全面發(fā)展。學校大力弘揚“自強、自信、自立、自覺、自悟”的價值文化,不斷加強內涵建設,提升育人質量,努力建設漂亮中職、幸福中職。

師資力量

學校有專任教師37人,生師比14.76:1,專業(yè)教師12人占專任教師的32.43%,“雙師型”教師11人占專業(yè)教師的91.67%,兼職教師7 人占專業(yè)教師的36.84%,專任教師本科以上學歷比例97.29%,專任教師高級職稱教師12人占專任教師的32.43%。

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