各位家長,為孩子考察學(xué)校,既要比實(shí)力、看專業(yè),更要摸清報名的“門道”。四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年報名指南,完整包含了您決策所需的全部信息:學(xué)校是什么樣的?有哪些專業(yè)可以選擇?具體該如何報名?閱讀本文,所有這些疑問都將得到清晰的解答。

四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 會計 | 中專專業(yè) |
| 學(xué)前教育 | 中專專業(yè) |
| 旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) |
| 計算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 電子電器應(yīng)用與維修 | 中專專業(yè) |
填報志愿與錄取
中考成績公布后,根據(jù)當(dāng)?shù)刂姓姓?,在指定的中招志愿填報平臺(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報志愿。
在“中等職業(yè)學(xué)校”或“職業(yè)類”批次中選擇及心儀的專業(yè)。
教育部門或?qū)W校根據(jù)中考成績、志愿順序和招生計劃進(jìn)行統(tǒng)一錄取。
查詢錄取結(jié)果(通過平臺或?qū)W校通知),收到錄取通知書。
報到注冊
按錄取通知書要求,攜帶所需材料(身份證/戶口本、中考成績單、畢業(yè)證復(fù)印件等)到辦理繳費(fèi)、注冊、入學(xué)手續(xù)。
報名條件
1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;
2、身體健康,無傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;
報名方式
凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報名
四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:1992
院校類型:職業(yè)學(xué)校
學(xué)校地址:眉山市詩書路南段160號
四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
學(xué)校占地面積80畝,校舍面積3萬平米,教職工85人,在校中職、電大學(xué)生1000余人。建有計算機(jī)、電子、機(jī)械、旅游、學(xué)前教育、食品加工等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,設(shè)備設(shè)施總價值1000余萬元。
學(xué)校主要從事中職、電大本??茖哟螌W(xué)歷教育和各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。中職層次現(xiàn)開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用、電子、機(jī)械、旅游服務(wù)與管理、會計、學(xué)前教育六個專業(yè),其中計算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械、學(xué)前教育三個專業(yè)為骨干專業(yè),計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè)。對外開展崗前、禮儀、餐飲、計算機(jī)、家用電器維修、電焊工、家政等短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)
四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是眉山市東坡區(qū)人民政府主辦、東坡區(qū)教育局主管的省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
2005年成立東坡區(qū)職業(yè)教育中心,2011年成立眉山市東坡電大分校。學(xué)校先后榮獲“東坡區(qū)名學(xué)校”、“眉山市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“眉山市職教高考五連冠學(xué)校”、“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)。
四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校以“修德精藝”為校訓(xùn),以“為學(xué)生奠定終身受益的技能基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,面向市場,多元發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,突出“啟迪心智,教做真人;傳授技能,幫成能人,一生多證,一專多能;就業(yè)有技,升學(xué)有路”的辦學(xué)特色。
更新思想觀念,轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式,以市場為導(dǎo)向辦學(xué),以機(jī)制為重點(diǎn)改革,以技能為中心施教,面向市場需求設(shè)置專業(yè),逐步形成區(qū)域品牌和學(xué)校骨干專業(yè),走校企合作和“訂單式”培養(yǎng)路子,學(xué)歷教育和各種培訓(xùn)相結(jié)合,多元辦學(xué),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的雙贏。







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