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大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-02-05

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大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些

大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
旅游服務(wù)與管理中專專業(yè)
機(jī)械加工技術(shù)中專專業(yè)
服裝設(shè)計(jì)與工藝中專專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用中專專業(yè)
電子電器應(yīng)用與維修中專專業(yè)

招生對象及地區(qū)

1.學(xué)院實(shí)行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對象為參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。

4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。

大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1984

院校類型:職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址:四川省大英縣新城區(qū)天平街78號

四川省大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1984年,于2008年11月以“優(yōu)秀級”通過四川省重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校驗(yàn)收,現(xiàn)正積極為2010年國家示范性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校驗(yàn)收做準(zhǔn)備。學(xué)校開設(shè)有省骨干專業(yè)電子專業(yè),市級骨干專業(yè)服裝、信息、旅游,機(jī)械等專業(yè)。學(xué)校占地 158.08畝,建筑面積48000多平方米,在校學(xué)生3400余人。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工256人。共有6000平方米的實(shí)習(xí)實(shí)作車間,價值 1000萬元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是公辦的“省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,學(xué)校始終堅(jiān)持“以市場為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以技能為核心,以就業(yè)為目標(biāo)”,學(xué)校開設(shè)有:

四川省大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修:培養(yǎng)電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和管理,具有綜合職業(yè)能力的安裝、調(diào)試、經(jīng)營與維修人員。

四川省大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校課程設(shè)置

電工基礎(chǔ)/電工技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)/電子技能、電視機(jī)原理與維修/電視機(jī)維修、電動電熱器具原理與維修/電器維修、電機(jī)與控制/電動機(jī)維修、新型電冰箱空調(diào)器原理與維修/冰箱維修技術(shù)、電腦組裝與維護(hù)/電腦維修、音響設(shè)備原理與維修/VCD維修等。

四川省大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)方向及業(yè)務(wù)范圍:主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售與服務(wù)部門,從事電子電器設(shè)備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作、電子電器設(shè)備的修理和商業(yè)常規(guī)檢、電子電器設(shè)備的保養(yǎng)、運(yùn)行和維護(hù)等技術(shù)工作。

四川省大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“環(huán)境塑造人,事業(yè)凝聚人,成就激勵人”鼓舞教師士氣,以教育科研、現(xiàn)代化培訓(xùn)為重點(diǎn),拓寬師培渠道;以校本培訓(xùn)為重點(diǎn),增添激勵措施,充分調(diào)動教職工工作的積極性,主動性,促進(jìn)了師資隊(duì)伍的整體優(yōu)化。

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