麻江中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年報(bào)名指南

報(bào)名一所好學(xué)校，同樣需要清晰的策略。麻江中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年報(bào)名指南，正是為了簡(jiǎn)化您的決策過(guò)程而生。通過(guò)深入了解學(xué)校的培養(yǎng)模式，并結(jié)合今年的招生專業(yè)計(jì)劃，您將能夠胸有成竹地開啟在麻江中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的求學(xué)之旅。讓我們從這里開始，一步步完成報(bào)名，走向技能成才的新起點(diǎn)。

麻江中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

填報(bào)志愿與錄取

中考成績(jī)公布后，根據(jù)當(dāng)?shù)刂姓姓?，在指定的中招志愿填?bào)平臺(tái)(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報(bào)志愿。

在“中等職業(yè)學(xué)?！被颉奥殬I(yè)類”批次中選擇及心儀的專業(yè)。

教育部門或?qū)W校根據(jù)中考成績(jī)、志愿順序和招生計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)一錄取。

查詢錄取結(jié)果(通過(guò)平臺(tái)或?qū)W校通知)，收到錄取通知書。

報(bào)到注冊(cè)

按錄取通知書要求，攜帶所需材料(身份證/戶口本、中考成績(jī)單、畢業(yè)證復(fù)印件等)到辦理繳費(fèi)、注冊(cè)、入學(xué)手續(xù)。

招生要求

1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證，當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分，思想品德好，在校未受過(guò)處分，身體健康。

2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證，當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分，有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明，或有學(xué)校教師作擔(dān)保人，需家長(zhǎng)陪同到校簽試讀協(xié)議。

麻江中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1985

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：黔東南州麻江縣

麻江職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于麻江縣杏山鎮(zhèn)回龍路，系麻江縣唯一一所國(guó)家公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬麻江縣教育局，是財(cái)政全額撥款的事業(yè)單位。1985年建校，2009年1月被省 教育廳認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校先后開辦過(guò)林業(yè)、建材、果蔬、養(yǎng)殖、水電、軍事、旅游、機(jī)電、食品加工、農(nóng)村綜合開發(fā)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、家電維修、化工與制藥等20多個(gè)專業(yè)，為高校輸送優(yōu)秀新生1128人，向社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用人才12295人。

學(xué)校占地面積35298平方米，校舍建筑面積15902平方米?；A(chǔ)設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，建有23個(gè)普通教室，5個(gè)微機(jī)實(shí)訓(xùn)室，5個(gè)服裝實(shí)訓(xùn)室，4個(gè)電子電工實(shí)訓(xùn)室，3個(gè)多媒體教室，3個(gè)植物組織培養(yǎng)室，2個(gè)圖書室。師資結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)力量雄厚，有專任教師61人，其中，研究生1人，本科52人，?？?人;高級(jí)職稱26人，中級(jí)職稱20人，初級(jí)職稱13人?，F(xiàn)有職高教學(xué)班22個(gè)，學(xué)生1310人;有電大教學(xué)班3個(gè)，學(xué)生63人。

現(xiàn)開設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、保安、種養(yǎng)殖技術(shù)、旅游服務(wù)與管理等7個(gè)專業(yè)。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有良好的校風(fēng)和豐富多彩的校園文化活動(dòng)，是育人求學(xué)、練就技能的理想場(chǎng)所。學(xué)校積極開展校企聯(lián)合、校校聯(lián)合等形式辦學(xué)，建立了6個(gè)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地，以“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力、升學(xué)有希望”為培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“科學(xué)管理，分層教學(xué)，理論實(shí)踐并重，實(shí)訓(xùn)就業(yè)并舉”育才模式，恪守“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)信賴”辦學(xué)宗旨，高質(zhì)量的教學(xué)，高效的就業(yè)服務(wù)，為有志青年鋪設(shè)一條成功創(chuàng)業(yè)之路。