西安石油化工技工學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些

隨著產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)發(fā)展，社會(huì)對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求日益迫切。西安石油化工技工學(xué)校深刻把握這一趨勢(shì)，在2026年的專業(yè)設(shè)置上進(jìn)行了優(yōu)化升級(jí)，確保學(xué)生所學(xué)正是企業(yè)所需。選擇西安石油化工技工學(xué)校，意味著選擇了一條高就業(yè)率的成才路徑?，F(xiàn)在就帶您詳細(xì)了解西安石油化工技工學(xué)校2026年招生的各類專業(yè)，看看哪個(gè)最能幫孩子贏得未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力。

西安石油化工技工學(xué)校招生專業(yè)有哪些

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、思想進(jìn)步，品德良好，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，思想政治品德考核合格。

3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求，無(wú)傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。

4、政治條件：具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì)，并經(jīng)政審合格。

西安石油化工技工學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：2004

院校類型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：陜西省西安市高陵區(qū)涇渭南路36號(hào)

西安石油化工技工學(xué)校、籌設(shè)技師學(xué)院是于2004年經(jīng)陜西省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的一所省級(jí)重點(diǎn)技工院校，省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，第45、46屆世界技能大賽化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)項(xiàng)目陜西省選拔賽集訓(xùn)基地，人力資源和社會(huì)保障部授予“第46屆世界技能大賽化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)集基地”，化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定中心實(shí)訓(xùn)基地。

西安石油化工技工學(xué)校辦學(xué)宗旨

建校以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才為目標(biāo)，本著“素質(zhì)為先、技能為重、就業(yè)為本”的辦學(xué)方針，實(shí)現(xiàn)“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，深化校企合作，加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化教育過(guò)程管理、服務(wù)，提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”的辦學(xué)宗旨。

西安石油化工技工學(xué)校所獲榮譽(yù)

2007年評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，2008年升格為技術(shù)學(xué)院，2011年根據(jù)陜西省政府125號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際辦學(xué)特色，學(xué)校由“西安產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院”更名為“西安石油化工技工學(xué)校、籌設(shè)西安石油化工技師學(xué)院”?，F(xiàn)學(xué)校舉辦全日制高級(jí)工/大專教育、西安石油大學(xué)成教國(guó)民學(xué)歷大專、本科教育、企業(yè)在職人員技能提升培訓(xùn)、校企業(yè)合作培訓(xùn)項(xiàng)目等四個(gè)板塊教育業(yè)務(wù)，現(xiàn)有各類在籍學(xué)生2000余名。近年來(lái)學(xué)校以石油化工、化工工藝、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)(化工分析檢驗(yàn))、工業(yè)廢水處理等特色專業(yè)/工種為主，并已形成穩(wěn)定且可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)之路。

西安石油化工技工學(xué)校教學(xué)理念

學(xué)校在“依法辦學(xué)、以德治校、質(zhì)量求存、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持以素質(zhì)教育、應(yīng)知教育、應(yīng)會(huì)教育為三條教育主線，采取一課堂應(yīng)知、二課堂應(yīng)會(huì)、二二課堂補(bǔ)漏、三課堂文娛活動(dòng)等“四個(gè)課堂”因材施教；在育人措施上始終堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人、勞動(dòng)育人、環(huán)境育人的“六育人工程”，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)講衛(wèi)生、學(xué)會(huì)適應(yīng)各種環(huán)境、學(xué)會(huì)與各種人相處的“五會(huì)教育”，讓學(xué)生養(yǎng)成整理、整頓、清理、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約的“7S”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)班主任與學(xué)生家長(zhǎng)定期溝通的感恩合力教育，以“愛(ài)育”的思想貫穿于師生教學(xué)管理活動(dòng)的始終，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。