對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校意味著選擇了一條注重個(gè)性發(fā)展與技能培養(yǎng)的成長(zhǎng)賽道。并非所有學(xué)生都適合或愿意走普通高中的純學(xué)術(shù)道路，藝術(shù)學(xué)校為那些對(duì)繪畫、音樂、舞蹈、設(shè)計(jì)等有濃厚興趣，或在文化課學(xué)習(xí)上希望另辟蹊徑的學(xué)生，提供了一個(gè)理想的發(fā)展平臺(tái)。
在這里，學(xué)生可以盡早接觸并系統(tǒng)學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè)技能，將愛好轉(zhuǎn)化為未來安身立命的資本。學(xué)?！拔幕?技能”的培養(yǎng)模式，既能保障學(xué)生具備必要的文化素養(yǎng)，又能讓他們掌握一技之長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“兩條腿走路”，無論是升學(xué)還是就業(yè)都更有底氣。
選擇藝術(shù)學(xué)校也是避開同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)差異化發(fā)展的明智之舉。在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)造的時(shí)代，藝術(shù)技能和審美素養(yǎng)正成為越來越重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過在藝術(shù)學(xué)校的錘煉，學(xué)生可以塑造獨(dú)特的個(gè)人氣質(zhì)和專業(yè)技能，在未來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。因此，對(duì)于有藝術(shù)興趣或特長(zhǎng)的初中畢業(yè)生來說，泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校是一個(gè)值得認(rèn)真考慮的重要選項(xiàng)。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息
建校日期：2018
院校類型：中專學(xué)校
學(xué)校地址：江蘇省泰州市海陵區(qū)春暉路100號(hào)
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校，是根據(jù)江蘇省教育廳 2018《江蘇省高質(zhì)量普及高中階段教育攻堅(jiān)計(jì)劃》而創(chuàng)辦的綜合文化藝術(shù)類中職學(xué)校，學(xué)習(xí)普高課程，參加普通高考和藝術(shù)高考。學(xué)校堅(jiān)定探索普職融通辦學(xué)新模式，力求為每個(gè)孩子尋找到一條適合的成長(zhǎng)之路。奮斗、積累、提升，泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校以浴火重生的勇氣奮勇前行，矢志打造特色學(xué)校的品牌形象。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校師資隊(duì)伍和教學(xué)管理
學(xué)?，F(xiàn)有省特級(jí)教師1人、教授級(jí)高級(jí)教師1人，另有區(qū)市以上學(xué)科帶頭人6人、高級(jí)教師12人。學(xué)校絕大部分文化科老師具有多年高三畢業(yè)班執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，美術(shù)、音樂、舞蹈和傳媒等藝術(shù)老師也均具有多年藝術(shù)高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)顯著。同時(shí)，學(xué)校還定期聘請(qǐng)藝術(shù)院校的專家到校指導(dǎo)，經(jīng)常與四星高中開展教學(xué)、教研交流活動(dòng)，舉行期中、期末聯(lián)考等。學(xué)校堅(jiān)持專家治校、名師執(zhí)教，現(xiàn)已初步建立起一支以特級(jí)教師和名教師為學(xué)科帶頭人、以中青年教師為教學(xué)骨干的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)思路
學(xué)校積極創(chuàng)新辦學(xué)思路，努力提升管理水平，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，進(jìn)步顯著，并初步取得了一定的辦學(xué)成果和社會(huì)效益。2020年我校首屆高二學(xué)生參加江蘇省普通高中合格性考試，一次性合格率達(dá)99%，有多名同學(xué)還被評(píng)為省、市優(yōu)秀學(xué)生，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的一致認(rèn)同和高度贊譽(yù)。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)目的
學(xué)校本著“成人、成才、成功”的育人理念，想學(xué)生所想、急家長(zhǎng)所急、憂社會(huì)所憂，為強(qiáng)烈要求完成高中階段學(xué)業(yè)的初中畢業(yè)生開辟一條新的成長(zhǎng)之路。
為廣大普高錄取線下學(xué)生量身定制、個(gè)性化設(shè)計(jì)、多元化升學(xué)，幫助他們繼續(xù)實(shí)現(xiàn)純真的人生夢(mèng)想----像其他同學(xué)一樣能繼續(xù)讀高中、上大學(xué)、成大器。
為眾多家庭排憂解難，免除后顧之憂，把孩子托付給一所放心的學(xué)校----管得住、教得好、有進(jìn)步。
為社會(huì)培養(yǎng)合格公民、行業(yè)精英、成功人士-----加強(qiáng)全民藝術(shù)教育，提高人文素養(yǎng)，將人口壓力變?yōu)橘Y源優(yōu)勢(shì)，為促進(jìn)地方文化創(chuàng)意產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
1.課程優(yōu)勢(shì)
學(xué)校充分發(fā)揮綜合高中辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極探索普職融通辦學(xué)新模式，做到因材施教，個(gè)性化培養(yǎng)，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，自由選擇普通高中高中文化課程，或在高一結(jié)束時(shí)進(jìn)行二次選擇，選擇普職融通課程。
在學(xué)習(xí)普通高中文化課程的同時(shí)，學(xué)校還開設(shè)各種藝術(shù)選修課，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇音樂、美術(shù)、舞蹈、傳媒等藝術(shù)課程;這樣學(xué)生既可以參加普通高中文化高考，也可以兼報(bào)藝術(shù)高考等其他高考方式。
2.區(qū)位優(yōu)勢(shì)
學(xué)校位于泰州主城區(qū)泰州高教園區(qū)內(nèi)，這里交通便捷、商業(yè)繁榮、生活便利。校內(nèi)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生超市等教育教學(xué)生活設(shè)施應(yīng)有盡有。
3.資源優(yōu)勢(shì)
學(xué)校毗鄰南京師范大學(xué)泰州學(xué)院、南京理工大學(xué)科技學(xué)院等地方高校，通過聯(lián)合辦學(xué)、開辟第二課堂、建立實(shí)習(xí)基地等方式，將市區(qū)眾多的高校、博物館、美術(shù)館、紀(jì)念館、大劇院以及文化創(chuàng)意園等作為學(xué)生參觀游覽、實(shí)踐操作、生活體驗(yàn)的社會(huì)大課堂，做到寓教于樂、身心兩健、知行合一。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
1、養(yǎng)成教育培其心志。實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，通過養(yǎng)成教育，促其自尊自愛、自立自強(qiáng)。學(xué)校實(shí)行全員、全日、全程式跟蹤管理，養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好品質(zhì)，促成好校風(fēng)。
2、文化課程奠定基礎(chǔ)。文科分層教學(xué)，以考代練，以練促考;基礎(chǔ)知識(shí)“堂堂清、天天清、周周清”;做到低起點(diǎn)、高要求、快步走、?；仡^，重訓(xùn)練，提成效。
3、特色課程激發(fā)興趣。從培養(yǎng)興趣開始，發(fā)掘潛能，激發(fā)熱情、找回自信。通過豐富多彩的第二課堂、藝術(shù)選修課，成立學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、文學(xué)社、戲劇社、攝影社等，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、術(shù)有專攻，并提前規(guī)劃好專業(yè)選擇與人生發(fā)展方向。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)方向
藝術(shù)特色班：適合有一定藝術(shù)基礎(chǔ)，或雖無藝術(shù)基礎(chǔ)，但熱愛藝術(shù)，且有藝術(shù)培養(yǎng)前途的學(xué)生，參加藝術(shù)高考，同時(shí)也可以選擇參加春季高考和普通高考。
日語實(shí)驗(yàn)班：外語課程由英語改學(xué)日語，適合初中英語不好或?qū)θ照Z感興趣的學(xué)生，選擇日語參加高考，或準(zhǔn)備赴日留學(xué)。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校升學(xué)通道
1、文化高考班：文化基礎(chǔ)相對(duì)較好，學(xué)習(xí)普通高中文化課程，參加普通高考，沖刺本科院校。
2、藝術(shù)高考班：參加普通高考的同時(shí)，兼報(bào)藝術(shù)高考、對(duì)口單招等，實(shí)現(xiàn)本科夢(mèng)想。
3、出國(guó)留學(xué)班：強(qiáng)化英語教學(xué)，或者選修日語，開辟出國(guó)留學(xué)通道。
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