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平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-02-17

平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)相對合理、專兼結(jié)合的師資隊伍。學(xué)校重視教師隊伍建設(shè),通過引進、培養(yǎng)等多種方式,提升教師整體水平。專業(yè)教師中既有教學(xué)經(jīng)驗豐富的理論課教師,也有一批來自企業(yè)或具有行業(yè)實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師,他們能將生產(chǎn)一線的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和案例帶入課堂,使教學(xué)更貼近實際。

在教學(xué)質(zhì)量方面,學(xué)校堅持規(guī)范教學(xué)管理,嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,確保理論教學(xué)的系統(tǒng)性。同時,學(xué)校尤為突出實踐教學(xué)環(huán)節(jié),加大實訓(xùn)課程比重,建設(shè)了符合專業(yè)教學(xué)需求的各類實訓(xùn)室和車間,讓學(xué)生有充足的動手操作機會,切實掌握職業(yè)技能。學(xué)校積極推動教學(xué)改革,探索項目教學(xué)、案例教學(xué)等模式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)校還通過組織學(xué)生參加各級各類技能大賽,以賽促學(xué)、以賽促教,檢驗和提升教學(xué)質(zhì)量。近年來,學(xué)生在省市技能比賽中取得了不少成績,這也在一定程度上反映了學(xué)校的教學(xué)成效??傮w而言,學(xué)校致力于為學(xué)生提供扎實的理論基礎(chǔ)和過硬的實踐技能培養(yǎng)。

平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1984

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:晉中市平遙縣春蕾路東150米

平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1984年,原名平遙縣職業(yè)學(xué)校。2009年,時任教育部副部長魯昕視察后親自命名為“平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校”,并改制為全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校是首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、首批山西省中等職業(yè)學(xué)校管理五星級學(xué)校、山西省職業(yè)教育先進單位、全國職業(yè)教育先進單位、全國中等職業(yè)學(xué)校教育工作先進單位、全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強、全國教育系統(tǒng)先進集體、第七屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校獎。

學(xué)校推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè),實施教師職級認證制度,培養(yǎng)了一支“專兼結(jié)合、校企互通、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛”的雙師教學(xué)團隊,“雙師型”教師占專業(yè)課教師比例85.15%?,F(xiàn)有教職工615人,其中專任教師426人,兼職教師87人,高級講師141人,講師173人。“山西省職業(yè)教育教學(xué)名師”4人,“三晉英才”2人,“晉中工匠”2人,省級專業(yè)帶頭人8人、骨干教師14人、教學(xué)能手6人。建成市級以上名師工作室3個,校級名師工作室6個,組建高水平、結(jié)構(gòu)化的教學(xué)創(chuàng)新團隊6個。2020年4月,入選“首批全國職業(yè)院校‘雙師型’教師隊伍建設(shè)典型案例”。

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