對于初中畢業(yè)生而言，選擇畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校中職部，是避開普通高中單一升學(xué)路徑，轉(zhuǎn)向“技能+學(xué)歷”并行發(fā)展的另一條優(yōu)質(zhì)賽道。這條賽道的核心價值在于其明確的職業(yè)導(dǎo)向和務(wù)實的成長路徑。學(xué)生從入學(xué)起就接觸學(xué)前教育專業(yè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰，避免了普通高中階段可能存在的學(xué)業(yè)迷茫。中職教育強調(diào)動手能力和實踐技能，學(xué)生能更快地掌握一技之長，獲得立身之本。
選擇該校中職部，意味著提前鎖定了一個社會需求穩(wěn)定、發(fā)展前景良好的行業(yè)——教育行業(yè)。同時，這條賽道并非“斷頭路”，它通過中職-高職-本科的貫通渠道，為學(xué)生保留了充分的學(xué)歷提升空間，實現(xiàn)“就業(yè)有優(yōu)勢、升學(xué)有通道”。對于文化課基礎(chǔ)相對薄弱但動手能力強、或有志于從事教育工作的學(xué)生來說，這是一條能夠揚長避短、建立自信、實現(xiàn)個人價值的有效路徑。它用更短的時間、更聚焦的訓(xùn)練，幫助學(xué)生開啟職業(yè)人生，同樣能夠成就精彩未來。
畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校(中職部)基礎(chǔ)信息
建校日期：1916
院校類型：中專學(xué)校
學(xué)校地址：畢節(jié)市金海湖新區(qū)職教城畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校
畢節(jié)幼兒師范高等專科學(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所全日制普通高等學(xué)校，是畢節(jié)市唯一一所師范類高等?？茖W(xué)校。學(xué)校始建于1916年的織金師范講習(xí)所，歷經(jīng)國民教育師資訓(xùn)練班、簡易師范、織金師范、耕讀師范、織金縣師范學(xué)校、貴州省織金師范學(xué)校、畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校等時期。2015年3月18日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)在原畢節(jié)市幼兒師范學(xué)校基礎(chǔ)上設(shè)立畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校。
畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校(中職部)教學(xué)建設(shè)
學(xué)校占地面積530.24畝，規(guī)劃建筑面積25.61萬平方米，已建成14.23萬平方米。
建有圖書館、多功能學(xué)術(shù)報告廳、體育館、標(biāo)準(zhǔn)化的體育場、蒙臺梭利實訓(xùn)室、奧爾夫音樂實訓(xùn)室、科學(xué)實訓(xùn)室、舞蹈實訓(xùn)室、音樂排練廳、陳鶴琴教育思想研究與推廣中心、胡家勛大師工作室、黔西北民族民間音樂舞蹈研究所、黔西北民族民間工藝品研究所、兒童藝術(shù)教育研究中心等完善的實訓(xùn)室,校外實習(xí)基地120個。
畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校(中職部)師資力量
現(xiàn)有專兼職教師200余人，其中教授10人，副高以上職稱52人，碩士學(xué)位54人。
有全國先進工作者1人，省級學(xué)術(shù)先鋒1人，市管專家1人，省市級優(yōu)秀教師、骨干教師等37人;國家級普通話水平測試員3人，省級普通話水平測試員8人。2019年學(xué)校遴選出專業(yè)學(xué)科帶頭人1人，專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人3人，學(xué)術(shù)骨干12人。學(xué)?，F(xiàn)建有省級研究中心1個，省級學(xué)術(shù)先鋒核心團隊1個(團隊成員13人)，省級精品課程兩門。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考：
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件，有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對象不能報考：
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。
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