麻城職業(yè)技術教育集團的師資怎么樣 教學質量如何

麻城職業(yè)技術教育集團擁有一支結構相對合理、專兼結合的師資隊伍。學校教師隊伍包括經驗豐富的專職教師和從合作企業(yè)聘請的兼職技術專家。專職教師多數(shù)具備本科及以上學歷，其中不乏“雙師型”教師，即既擁有教師資格證，又具備相關職業(yè)資格證書或企業(yè)實踐經驗，能夠將理論教學與實踐操作緊密結合。

在教學質量方面，學校堅持理論與實踐并重的教學原則。課程設置緊跟行業(yè)技術發(fā)展，及時更新教學內容。教學管理規(guī)范，注重課堂教學效果和實訓環(huán)節(jié)的落實。學校通過定期開展教研活動、教師培訓、技能比武等方式，不斷提升教師的教學能力和專業(yè)水平。

教學質量的另一個體現(xiàn)是學生的學習成果。學校鼓勵學生參加各級各類職業(yè)技能大賽，以賽促學，學生在比賽中取得的成績也從側面反映了教學成效。同時，學校建立了教學質量監(jiān)控與評價體系，通過學生評教、教學檢查等方式保障教學秩序和教學質量穩(wěn)步提升。

麻城職業(yè)技術教育集團基礎信息

建校日期：2000

院校類型：中專學校

學校地址：湖北省麻城市金龍大道與閔五路交界處(市體育館旁)

麻城市職業(yè)技術教育集團由麻城師范學校、麻城理工中專、麻城電大、麻城工校整合而成，是國家級重點、省級示范中等職業(yè)學校，湖北省首批“512”工程合格學校、全省職業(yè)技術教育先進單位，省級文明單位、平安校園，“陽光工程”、“雨露計劃”實施基地。

辦學理念

學校堅持以“成人、成才、成功”為辦學理念，實施“賞識教育、自主教育、感恩教育、安全教育”四大教育，推行半軍事化管理，注重以人為本，和諧發(fā)展，突出學生的主體地位和主體發(fā)展，倡導人盡其才，人盡其能，分層培養(yǎng)，兼容并蓄，突出對學生“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”意識的培養(yǎng)，為學生終生可持續(xù)性發(fā)展奠定堅實的基石。

在開展學歷教育的同時，積極開展各類技能培訓，促進學生(或學員)德、智、體、美全面發(fā)展，主動為促進就業(yè)和再就業(yè)服務，為農業(yè)、農村、農民服務，為本市經濟結構調整和技術進步服務。