初中畢業(yè)后的另一條賽道：為什么說(shuō)鄭州測(cè)繪學(xué)校值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言，升入普通高中并非唯一出路，選擇一所優(yōu)質(zhì)的中職學(xué)校是另一條務(wù)實(shí)且前景廣闊的發(fā)展賽道。鄭州測(cè)繪學(xué)校正是這樣一個(gè)值得重點(diǎn)考慮的選擇。它避免了在普通高考千軍萬(wàn)馬中激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力，讓學(xué)生可以更早地接觸和專(zhuān)注于一門(mén)有明確社會(huì)需求的技術(shù)，實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”。

學(xué)校所在的測(cè)繪地理信息行業(yè)是國(guó)家戰(zhàn)略支撐行業(yè)，技術(shù)性強(qiáng)，替代性低，就業(yè)穩(wěn)定。學(xué)生在這里經(jīng)過(guò)三年系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能掌握一門(mén)扎實(shí)的立身之本，畢業(yè)后即可成為市場(chǎng)急需的技術(shù)技能人才。同時(shí)，學(xué)校的升學(xué)通道完全暢通，學(xué)生同樣可以追求大學(xué)夢(mèng)想。對(duì)于動(dòng)手能力強(qiáng)、對(duì)空間地理或信息技術(shù)感興趣，或者文化課成績(jī)中等但希望盡早規(guī)劃職業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇鄭州測(cè)繪學(xué)校是結(jié)合了個(gè)人興趣、職業(yè)前景與務(wù)實(shí)發(fā)展的明智之舉。

鄭州測(cè)繪學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1978

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：鄭州市二七區(qū)大學(xué)南路1號(hào)

我校是全國(guó)唯一的一所測(cè)繪地理信息職業(yè)學(xué)校，1978年由國(guó)家測(cè)繪總局創(chuàng)辦，1987年被國(guó)家教委確定為全國(guó)重點(diǎn)中專(zhuān)，并被定為副廳級(jí)單位。2000年被教育部命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)，同年劃歸省教育廳管理。2012年8月，我校進(jìn)入國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范校建設(shè)行列;10月，省政府和國(guó)家測(cè)繪地理信息局簽訂共建協(xié)議，我校成為全國(guó)首所省部(局)共建的中職學(xué)校。

鄭州測(cè)繪學(xué)校師資力量

我校位于鄭州市大學(xué)南路1號(hào)，占地102畝，建筑面積4.8萬(wàn)平方米;在登封建有占地13畝、建筑面積3000平方米的外業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。在鄭東新區(qū)獲得362畝的新校區(qū)建設(shè)用地，新校區(qū)規(guī)劃建筑面積20萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有教職工205人，其中專(zhuān)任教師160人;54位教師具有碩士學(xué)位，49位教師具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，74位教師具有中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，“雙師型”教師73人，全日制中專(zhuān)在校生3623人。

鄭州測(cè)繪學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

現(xiàn)開(kāi)設(shè)測(cè)量工程技術(shù)、航空攝影測(cè)量、地圖制圖與地理信息、房產(chǎn)測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查等專(zhuān)業(yè)，各專(zhuān)業(yè)建有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，并配有與生產(chǎn)單位作業(yè)水平相當(dāng)?shù)膬x器設(shè)備和軟件系統(tǒng)，做到了教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際同步。多年來(lái)，畢業(yè)生供不應(yīng)求，并設(shè)有武漢大學(xué)鄭州測(cè)校函授站，常年招收成人專(zhuān)科和專(zhuān)升本學(xué)生。