對(duì)于初中畢業(yè)生而言，升入普通高中并非唯一出路，選擇一所優(yōu)質(zhì)的職業(yè)院校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，是同樣重要且明智的“另一條賽道”。京山衛(wèi)生學(xué)校就是這樣一條值得重點(diǎn)考慮的賽道。其核心價(jià)值在于，它提供了一條“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)合理、職業(yè)定位清晰明確、就業(yè)前景相對(duì)穩(wěn)定”的成長(zhǎng)路徑。并非所有學(xué)生都擅長(zhǎng)或適應(yīng)普通高中高強(qiáng)度的理論學(xué)習(xí)和應(yīng)試競(jìng)爭(zhēng)，職業(yè)教育則更側(cè)重于實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，能讓這部分學(xué)生找到自信和興趣所在。
選擇京山衛(wèi)生學(xué)校，意味著學(xué)生初中畢業(yè)后就直接進(jìn)入了一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)。從入學(xué)開始，目標(biāo)就非常清晰：成為醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的實(shí)用型技能人才。課程設(shè)置上，文化課與專業(yè)技能課并重，且大量課時(shí)用于實(shí)訓(xùn)操作，學(xué)習(xí)過(guò)程與未來(lái)工作內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)，學(xué)生更容易獲得成就感。相較于普高生三年后仍面臨巨大的高考升學(xué)壓力，衛(wèi)校學(xué)生在中職三年級(jí)時(shí)，既可以選擇憑借扎實(shí)的技能直接就業(yè)，也可以選擇通過(guò)技能高考等渠道繼續(xù)升學(xué)，路徑更為多元，壓力分布更為均衡。
從社會(huì)需求看，醫(yī)療護(hù)理健康行業(yè)是永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)行業(yè)，社會(huì)需求剛性且持續(xù)增長(zhǎng)。掌握護(hù)理、康復(fù)等技能，就等于掌握了一項(xiàng)能夠安身立命、服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，職業(yè)生涯長(zhǎng)久且不易被時(shí)代淘汰。對(duì)于中考成績(jī)中等、動(dòng)手能力強(qiáng)、富有愛心和耐心的學(xué)生來(lái)說(shuō)，避開千軍萬(wàn)馬擠普高高考的獨(dú)木橋，選擇京山衛(wèi)生學(xué)校這條注重實(shí)踐的賽道，往往能更早地明確人生方向，實(shí)現(xiàn)彎道超車。
京山衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)信息
建校日期：1958
院校類型：中專學(xué)校
學(xué)校地址：湖北省京山新市鎮(zhèn)惠山北路2號(hào)
京山衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校簡(jiǎn)介：湖北省京山衛(wèi)生學(xué)校 創(chuàng)辦于1958年，是省政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校代碼：0802。學(xué)校位于素有“中國(guó)網(wǎng)球之鄉(xiāng)”和“鄂中綠寶石”美譽(yù)的京山城關(guān)，北鄰京山河，南倚惠亭山，占地面積6.7萬(wàn)m2，建筑面積5萬(wàn)m2，固定資產(chǎn)1500萬(wàn)元。現(xiàn)有教職工168人，師資力量雄厚，其中高級(jí)職稱18人。各項(xiàng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全，多功能電化教學(xué)室、實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、圖書室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等一應(yīng)俱全。
京山衛(wèi)生學(xué)校基本情況
2009年新建教學(xué)辦公大樓，建筑面積5000m2 ，有標(biāo)準(zhǔn)教室20間，可容納學(xué)生千人以上;并設(shè)有附屬醫(yī)院，口腔?？崎T診和義齒加工廠等實(shí)訓(xùn)基地。 長(zhǎng)期以來(lái)，我校堅(jiān)持“以人為本、以德為先、技能為上”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)實(shí)用型技能人才”為目標(biāo)，大力發(fā)展職業(yè)教育。從2000年開始，先后與長(zhǎng)江大學(xué)、武漢大學(xué)、湖北科技學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué)，逐步形成了融中等職業(yè)教育、普通大專、成人高等學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的多層次、多形式的辦學(xué)格局。
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