初中畢業(yè)后的另一條賽道：為什么說炎陵縣職業(yè)技術學校值得考慮

對于初中畢業(yè)生而言，選擇普通高中并非唯一出路，就讀炎陵縣職業(yè)技術學校是一條同樣重要且前景廣闊的發(fā)展賽道。這條賽道的核心優(yōu)勢在于“技能成才”。它適合那些理論學習興趣不濃但動手能力強、渴望盡早掌握一技之長的學生。在這里，學習模式從單純的文化課灌輸轉變?yōu)椤袄碚撆c實踐并重”，學生能在大量的實操訓練中找到學習的樂趣和成就感。

選擇炎陵縣職業(yè)技術學校，意味著提前進行職業(yè)規(guī)劃和準備。學校專業(yè)設置貼近市場，學生能較早接觸行業(yè)知識，明確職業(yè)方向，避免高中畢業(yè)時面對眾多專業(yè)選擇的迷茫。從經(jīng)濟角度看，中職階段享受免學費政策，大大減輕家庭負擔，學生還能通過實習實訓獲得一定報酬或補貼。從發(fā)展前景看，職業(yè)教育升學渠道暢通，就業(yè)路徑清晰，能夠實現(xiàn)“就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領、升學有通道、發(fā)展有基礎”。因此，對于適合的學生來說，這是一條更務實、更高效、更能發(fā)揮個人潛能的成長道路。

炎陵縣職業(yè)技術學?；A信息

建校日期：1981

院校類型：中專學校

學校地址：湖南省炎陵縣霞陽鎮(zhèn)井岡東路62號

炎陵縣職業(yè)技術學校簡介

炎陵縣職業(yè)技術學校是一所公辦職校，也是全縣唯一的一所中等職業(yè)技術學校。1999年由原教師進修學校、電大工作站和林職校合并而成，現(xiàn)已發(fā)展成集全縣中等職業(yè)教育、電大學歷教育、社區(qū)學院教育和職業(yè)技能培訓于一體“四合一”式的大職業(yè)教育機構，是湖南省“文明衛(wèi)生單位”、“園林式單位”、教育科學“十一五”規(guī)劃課題實驗學校，“創(chuàng)建湖南省示范性縣級職教中心”牽頭學校;株洲市“農村勞動力技能培訓定點機構”、“計算機知識普及培訓定點單位”、“中小學教師繼續(xù)教育研究會理事單位”。

學校于2008年下期整體搬遷至北環(huán)路1號，現(xiàn)有校園面積16797㎡，建筑面積12063㎡，250m環(huán)形跑道運動場1個，13個教室全部裝備了目前最先進的短焦觸摸屏投影儀，配備了3個高檔的計算機網(wǎng)絡機房，電腦共288臺，十四合一的電子電器維修實訓室，制冷、制熱實訓室，電工操作室，電子琴室，舞蹈室，行體訓練室，茶藝室，模擬客房，摸擬餐廳，設施齊全，應有盡有，擁有幼師實訓、園林花卉培植、電子電器實習實訓車間、模擬客房、模擬餐廳等實習實訓基地，為學生提供了很好的的實習實訓條件。新改造的學生宿舍，寬尚、明亮、安全、舒適，圖書室藏書25000多冊，教職工配齊了手提電腦，有獨立網(wǎng)站。

學校 現(xiàn)有教職工49人，其中高級教師17人，“雙師型”教師 12人。研究生學歷2人，本科學歷40人。有省學科帶頭人1人，市學科帶頭人1人，市百名優(yōu)秀教師1名。炎陵職校聘請了縣內32名知名專家作為外聘教師，雄厚的師資隊伍，保證了一流的辦學質量。近幾年教師撰寫論文近百篇，學生兩證考試合格率達95%以上。專業(yè)抽考成績優(yōu)異，一次性合格率達100%，對口高考上線率100%。學校已經(jīng)形成了電子電器應用與維修、計算機應用二大優(yōu)勢專業(yè)，開設并形成了學前教育、計算機平面設計、計算機網(wǎng)絡技術和旅游服務與管理四個特色專業(yè)，現(xiàn)有中職在冊學生1000余人。電大本科開設漢語言文學、計算機、水利水電、英語教育等9大專業(yè)，?？崎_設計算機、會計學、法學、行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、農村行政管理等14大專業(yè)，在讀學員740人。每年非全日制職業(yè)技能培訓約2000人次。

近年來，學校辦學成果顯著。2010年被評為“全省萬名中小學班主任遠程培訓先進單位”， 2011年評為“株洲市電大站點辦學工作教務管理先進單位”、“株洲市職業(yè)教育和成人教育學會先進集體”、“炎陵縣教育工作年度考核優(yōu)秀單位”、“炎陵縣農村勞動技能陽光工程培訓先進單位”。

招生要求

1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級在校生不可報考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。

錄取規(guī)則

1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定，對考生實行德、智、體全面考核，為國家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則：遵循“公平、公正、公開”的原則，對進檔考生按總分順序，根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)?？忌袑I(yè)志愿都無法滿足時，若愿服從專業(yè)調劑，將由學院根據(jù)考生成績從高分到低分調劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調劑考生，作退檔處理。

3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策，考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關加分與降分政策投檔錄取。