衡陽縣職業(yè)中專的師資怎么樣 教學質量如何

衡陽縣職業(yè)中專致力于打造一支結構合理、素質優(yōu)良、專兼結合的“雙師型”教師隊伍，為教學質量提供核心保障。學校師資主要由具有豐富教學經(jīng)驗的專職教師和來自行業(yè)企業(yè)的技術能手、能工巧匠組成的兼職教師構成。

在專職教師隊伍建設上，學校通過引進、培養(yǎng)等多種方式，提升教師的專業(yè)水平和實踐能力。許多專業(yè)教師不僅擁有扎實的理論知識，還具備中級乃至高級的職業(yè)資格證書，或擁有在企業(yè)一線工作的經(jīng)歷，屬于“雙師型”教師。他們能夠將理論知識與實際操作緊密結合，有效指導學生進行技能訓練。學校定期組織教師參加國家級、省級培訓以及企業(yè)實踐，確保教師的知識和技能與時俱進。

在教學質量方面，學校堅持“以能力為本位”的教學理念。課程設置突出實踐性和職業(yè)性，理論教學與實踐教學的課時比例安排合理，確保學生有充足的動手操作時間。學校建有符合專業(yè)教學要求的各類實訓室和實訓基地，設備設施較為先進，能夠滿足各專業(yè)學生的實訓需求。教學過程注重項目教學、案例教學、情境教學等方法的運用，激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效果。

學校建立了嚴格的教學質量監(jiān)控與評價體系，通過聽課評課、教學檢查、學生評教、技能考核、技能競賽等多種方式，對教學過程和結果進行全方位管理。同時，積極組織學生參加各級各類職業(yè)技能大賽，以賽促學、以賽促教，近年來在省、市技能比賽中取得了不錯的成績，這也在一個側面反映了學校的教學質量。

衡陽縣職業(yè)中?；A信息

建校日期：1984

院校類型：中專學校

學校地址：湖南省衡陽縣西渡鎮(zhèn)向陽北路98號

衡陽縣職業(yè)中專簡介

衡陽縣職業(yè)中專坐落于衡陽縣城向陽北路189號，東臨工業(yè)園區(qū)，西傍蒸水河，南接S315省道，北靠衡邵高速公路;學校交通便利，環(huán)境幽雅。1990年被認定為湖南省首批“合格中等職業(yè)學校”，1999年被省教育廳認定為“示范性中等職業(yè)學校”，2004年經(jīng)驗收通過成為“國家級重點中等職業(yè)學校;同時2004年掛牌為“國家陽光工程農(nóng)村勞動力轉移培訓基地”和“大中專院校農(nóng)民工免費培訓基地”，2005年被定為“湖南省外派勞務培訓基地”和“中央財政支持職業(yè)教育區(qū)域性綜合實訓基地，是湖南省衡陽市范圍內規(guī)模最大的省級重點示范。

學校占地316畝，建筑面積6.7萬平方米，館藏圖書7.1萬冊，閱覽室圖刊300余種;擁有最先進的電腦400余臺，配備了微機、語音、電視組裝、汽車模擬、建筑繪圖、機電、服裝設計、財會模擬、物理、化學、生物等30個實驗室，實驗儀器總值600余萬元;擁有42個集多媒體教學、監(jiān)控系統(tǒng)于一體的現(xiàn)代化標準教室;擁有先進的現(xiàn)代校園智能數(shù)碼廣播系統(tǒng)和課堂智能數(shù)碼語音學習系統(tǒng);擁有全市首家由美國軟件技術支持的“校園一卡通”管理系統(tǒng);擁有國際互聯(lián)網(wǎng)(INT)專用光纜和遠程衛(wèi)星(北京雙威技術)接收系統(tǒng)。

衡陽縣職業(yè)中專辦學條件

學校師資雄厚，教育教學質量高。職業(yè)中專部教師科類全、素質高、能力強、技術精，其中中、高級職稱教師占63%;開設電子電器、機電、計算機應用、工民用建筑、電算財會、汽車維修、服裝設計等專業(yè)，現(xiàn)有學生2800余人。綜合高中(普高)部通過“內聘外引”，集中了一大批教學經(jīng)驗足、教學水平高、教學效果優(yōu)的頂尖級教師，中、高級職稱占92%，現(xiàn)有學生400余人。遠程教育部聘請了8名中南大學、湖南師大、湖南科技大學、南華大學等高校的教授實時授課，實現(xiàn)了與高校教育資源共享，現(xiàn)有專、本科學員500余人。

學校堅持“圍繞市場需求，立足人才實用，開辦特色專業(yè)，保障升學就業(yè)”的辦學宗旨，力行“勤奮、求真、技專、高能”的校訓，初步建立了適應市場經(jīng)濟管理體制和勞動市場需求的現(xiàn)代職業(yè)教育體系和推薦就業(yè)網(wǎng)絡。

通過建立強化技能考核制度，注重培養(yǎng)專業(yè)技能、鉆研精神、務實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，三年后，學生不僅能獲得相應專業(yè)中專畢業(yè)證，而且能考取全國通用的相應專業(yè)技術等級證和操作證，被學校100%推薦為生產(chǎn)、服務第一線的高素質技術和管理人才，并終身享受學校免費的再就業(yè)跟蹤服務。通過嚴謹務實的理論教學，注重提高學生綜合運用知識的能力，保障有升學愿望的畢業(yè)生98%能考上大學。