中職升本科難嗎 酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校的升學(xué)率如何

中職畢業(yè)生通過“對口升學(xué)”考試升入本科院校，其難度是客觀存在的，但并非高不可攀。這種難度主要源于幾個方面：一是招生計劃有限，本科院校面向中職生的招生名額通常少于普通高考；二是考試競爭，隨著中職生升學(xué)意愿的增強，報考人數(shù)逐年增多；三是考試內(nèi)容涵蓋文化課（語文、數(shù)學(xué)、英語等）和專業(yè)技能綜合，要求學(xué)生不能偏廢，既要文化基礎(chǔ)扎實，又要專業(yè)技能突出。

然而，對于在酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校這類教學(xué)管理規(guī)范、重視升學(xué)輔導(dǎo)的學(xué)校就讀的學(xué)生而言，成功升本的機會大大增加。學(xué)校會為有意升學(xué)的學(xué)生組建備考班，系統(tǒng)性地強化文化課教學(xué)和專業(yè)技能訓(xùn)練，針對考試大綱進行針對性輔導(dǎo)。相較于普通高中學(xué)生，中職生在專業(yè)技能考試科目上具有明顯優(yōu)勢。

關(guān)于酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校的具體升學(xué)率，這是一個動態(tài)數(shù)據(jù)，每年會根據(jù)當(dāng)年考生的整體水平、報考情況、錄取政策等因素浮動。學(xué)校通常不會對外公布一個固定的百分比。但可以肯定的是，學(xué)校近年來高度重視學(xué)生的多元化發(fā)展，升學(xué)渠道不斷拓寬，每年都有一批優(yōu)秀畢業(yè)生通過對口升學(xué)、單獨招生、五年一貫制等途徑成功升入蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)、酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院等省內(nèi)外本?？圃盒＠^續(xù)深造。對于目標(biāo)明確、勤奮刻苦的學(xué)生來說，在學(xué)校提供的平臺和支持下，實現(xiàn)大學(xué)夢是完全有可能的。

酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：2009

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：酒泉工業(yè)園區(qū)（南園）高新東路5號

酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校介紹

酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校是肅州區(qū)一所從事職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)的公辦學(xué)校。2009年11月，學(xué)校被省教育廳評估認(rèn)定為省級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積100畝，建筑面積23000M2，教職工190人，其中專任教師142人，本科學(xué)歷127人，學(xué)歷合格率達到90%。專任教師中，中高級職稱45人，“雙師型”教師32人。現(xiàn)有教學(xué)班72個，在校學(xué)生3300人。

學(xué)校圍繞區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的“四區(qū)一中心”建設(shè)目標(biāo)和“建設(shè)河西風(fēng)電走廊，打造西部陸上三峽”的風(fēng)光電新能源產(chǎn)業(yè)，開展專業(yè)建設(shè)?，F(xiàn)開設(shè)機械加工技術(shù)、焊接、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、風(fēng)電場機電設(shè)備安裝與運行、電子技術(shù)應(yīng)用(光伏發(fā)電)、計算機應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、幼兒藝術(shù)教育、旅游服務(wù)與酒店管理、空乘服務(wù)與高級商務(wù)等5大類12個專業(yè)。先后投資800多萬元，建成機械加工(含數(shù)控)、電工電子、計算機應(yīng)用、幼兒藝術(shù)教育、商貿(mào)五大類12個專業(yè)的實驗實訓(xùn)車間10個、專用教室15個。與此同時，與區(qū)內(nèi)外60多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的學(xué)生實習(xí)、就業(yè)合作關(guān)系。

酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校與中材科技、中復(fù)連眾、酒鋼天成、華銳科技、蘇州明碩、仁寶科技、阿特斯電力、酒泉奧凱種子機械、鑄隴機械、新疆八一鋼鐵公司、新疆有色集團、萬豪酒店、肅州賓館、酒泉市各幼兒園等區(qū)內(nèi)外企業(yè)合作開展“訂單培養(yǎng)”。學(xué)生入校后，與學(xué)校和合作企業(yè)簽訂培養(yǎng)協(xié)議，畢業(yè)后到合作企業(yè)就業(yè)。對不愿和不能升學(xué)的學(xué)生，學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)，因正當(dāng)原因不能適應(yīng)首次就業(yè)崗位，學(xué)校負(fù)責(zé)二次推薦就業(yè)。