在北京電氣工程學(xué)校，學(xué)生的職業(yè)之路從入學(xué)第一天起就已點(diǎn)亮并開始鋪設(shè)。學(xué)校構(gòu)建了一套貫穿始終的職業(yè)培養(yǎng)體系，引導(dǎo)學(xué)生穩(wěn)步走向成功的職業(yè)生涯。開啟職業(yè)之路的第一步是科學(xué)的專業(yè)選擇與職業(yè)認(rèn)知。學(xué)校通過專業(yè)介紹、企業(yè)參觀、職業(yè)體驗(yàn)等活動(dòng)，幫助學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和專業(yè)內(nèi)涵，結(jié)合自身興趣和特長(zhǎng)，選擇最適合的專業(yè)方向，明確初步的職業(yè)目標(biāo)。
第二步是系統(tǒng)的技能學(xué)習(xí)與錘煉。在校期間，學(xué)生將接受嚴(yán)格而專業(yè)的理論教學(xué)和海量的實(shí)踐訓(xùn)練。從基礎(chǔ)技能到綜合應(yīng)用，從模擬操作到真設(shè)備實(shí)訓(xùn)，一步步夯實(shí)專業(yè)技能根基。通過考取相關(guān)職業(yè)資格證書、參加校級(jí)和市級(jí)乃至國家級(jí)的技能大賽，不斷檢驗(yàn)和提升自己的技能水平，為簡(jiǎn)歷增添閃亮的砝碼。
第三步是關(guān)鍵的職業(yè)實(shí)踐與銜接。學(xué)校安排的頂崗實(shí)習(xí)，是學(xué)生從“準(zhǔn)職業(yè)人”邁向“職業(yè)人”的關(guān)鍵一環(huán)。學(xué)生進(jìn)入合作企業(yè)，在真實(shí)的工作崗位上運(yùn)用所學(xué)，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，了解企業(yè)文化，并往往能通過優(yōu)異的表現(xiàn)獲得留用機(jī)會(huì)。同時(shí)，學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)全程相伴，從求職技巧、簡(jiǎn)歷制作到面試輔導(dǎo)、招聘信息推送，為學(xué)生順利就業(yè)保駕護(hù)航。通過這三步走，學(xué)生便能自信地開啟屬于自己的技術(shù)技能型職業(yè)人生。
北京電氣工程學(xué)?；A(chǔ)信息
建校日期：1984
院校類型：中專學(xué)校
學(xué)校地址：北京市朝陽區(qū)將臺(tái)路4號(hào)
北京電氣工程學(xué)校簡(jiǎn)介北京市電氣工程學(xué)校是一所國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家中職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、北京現(xiàn)代化標(biāo)志學(xué)校、北京職業(yè)教育先進(jìn)單位。學(xué)?？偯娣e占地11.01萬平方米，分布四個(gè)校區(qū)(將臺(tái)路校區(qū)、大山子校區(qū)、花家地校區(qū)、管莊校區(qū))學(xué)校設(shè)置了五大專業(yè)集群，11個(gè)專業(yè)，文理兼容，突出技能。學(xué)校始終以“讓每個(gè)人都能生存和發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有希望、發(fā)展有基礎(chǔ)”為培養(yǎng)目標(biāo)。來為社會(huì)培養(yǎng)大量的技能型人才。
北京電氣工程學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚，84%的教師具有中高級(jí)技術(shù)職稱，專業(yè)教師均持有中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格證書。在校生近1200人。社會(huì)培訓(xùn)每年2000人左右，累計(jì)畢業(yè)生3128人，就業(yè)率95%以上，近三年高職升學(xué)共計(jì)260人，升學(xué)人數(shù)居朝陽職高校第二名。
并有名師劉建坡、權(quán)福苗、宋友山等優(yōu)秀骨干教師，使我們學(xué)校變得更加優(yōu)秀。學(xué)校的兩個(gè)北京市示范專業(yè)：樓宇智能化技術(shù)，制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修。
要求對(duì)象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn)，未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取，學(xué)生在校就讀期間，根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。
快速登記報(bào)名
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