在傳統(tǒng)的升學(xué)觀念中,普通高考被視作“千軍萬馬過獨木橋”。而選擇山東益都衛(wèi)生學(xué)校,則可以通過職業(yè)教育這條賽道,實現(xiàn)另一種形式的“彎道超車”。這種超車首先體現(xiàn)在成長路徑的差異化競爭上。學(xué)生不再單純比拼文化課分?jǐn)?shù),而是在掌握必要文化知識的基礎(chǔ)上,主攻專業(yè)理論和實踐技能,發(fā)揮動手能力和職業(yè)興趣的優(yōu)勢,在自己擅長的領(lǐng)域建立核心競爭力。
學(xué)校通過系統(tǒng)的技能培養(yǎng)幫助學(xué)生實現(xiàn)超車。從入學(xué)起,學(xué)生就進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)軌道,有更多時間和資源用于技能訓(xùn)練。學(xué)校先進(jìn)的實訓(xùn)設(shè)備和真實的實習(xí)環(huán)境,能讓學(xué)生練就市場急需的實用技能。當(dāng)普通高中生還在為理論考試奮戰(zhàn)時,衛(wèi)校學(xué)生已經(jīng)具備了直接創(chuàng)造價值的職業(yè)能力,在就業(yè)市場上快人一步。
升學(xué)路徑的多元化也是彎道超車的關(guān)鍵。職教高考的競爭群體相對明確,考試內(nèi)容兼具文化、專業(yè)理論和技能,對于技能突出的學(xué)生是利好。許多在初中階段文化課不占優(yōu),但思維敏捷、動手能力強的學(xué)生,可以在這里找到自信,通過職教高考考入理想的本科或高職院校,同樣獲得高等教育學(xué)歷,實現(xiàn)學(xué)歷與技能的雙豐收,從而完成個人發(fā)展道路上的精彩超越。

山東益都衛(wèi)生學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:1885
院校類型:中專學(xué)校
學(xué)校地址:山東省青州領(lǐng)巾是佛山路65號
山東省益都衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1885年,前身是青州醫(yī)學(xué)堂,距今有120多年的辦學(xué)歷史,是山東近代醫(yī)學(xué)教育的源頭。學(xué)校是國家級重點學(xué)校、衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)基地、山東省骨干示范性學(xué)校和山東省文明單位,學(xué)校黨委是山東省委表彰的先進(jìn)基層黨組織。
山東益都衛(wèi)生學(xué)校占地面積
學(xué)校除青州校區(qū)外,在西部地區(qū)及省內(nèi)部分地區(qū)建立了30多個辦學(xué)點。學(xué)校在職教職工80%以上具有中高級專業(yè)技術(shù)職稱。專任教師全部達(dá)到本科以上學(xué)歷。學(xué)校實施“名師興校”工程,聘請了以中國工程院院士樊代明教授、日本昭和大學(xué)栗原稔教授為代表的51名知名專家擔(dān)任學(xué)校兼職教授,并建立了一支100多人的外聘教師隊伍。
山東益都衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)專業(yè)
益都衛(wèi)校專業(yè)門類齊全,集中教、職教、成教于一體,開設(shè)全科醫(yī)學(xué)、高等護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、軍護(hù)等大專專業(yè)和普通護(hù)理、英語護(hù)理、衛(wèi)生保健、中西醫(yī)結(jié)合、病理檢驗、助產(chǎn)士、口腔工藝技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、藥劑等近20個中專專業(yè),生源遍及20個省、市、自治區(qū),在校生16000多人,是全國規(guī)模最大的衛(wèi)生類中專學(xué)校。建校以來,已為社會培養(yǎng)了3萬多名優(yōu)秀衛(wèi)生人才,學(xué)子遍布全國各地和海內(nèi)外。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。







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