技能點(diǎn)亮人生：在青島捷能技術(shù)學(xué)校如何開啟你的職業(yè)之路

在青島捷能技術(shù)學(xué)校，學(xué)生的職業(yè)之路從入學(xué)第一天起就已悄然開啟。這條道路以技能為核心，通過系統(tǒng)化的培養(yǎng)，逐步將學(xué)生塑造為合格的職業(yè)人。開啟之路的第一步是“認(rèn)知與選擇”。學(xué)校通過專業(yè)介紹、職業(yè)體驗(yàn)、企業(yè)參觀等方式，幫助學(xué)生了解不同專業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)現(xiàn)狀、崗位要求和發(fā)展前景，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身興趣和特長(zhǎng)，選擇最適合自己的專業(yè)方向，邁出職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。

第二步是“學(xué)習(xí)與錘煉”。在接下來的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)生將在“做中學(xué)、學(xué)中做”的模式下成長(zhǎng)。理論教室與實(shí)訓(xùn)車間緊密銜接，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)必要的文化基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，更通過大量的實(shí)操訓(xùn)練、項(xiàng)目任務(wù)、技能競(jìng)賽，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的技能。從認(rèn)識(shí)工具、操作設(shè)備，到完成一個(gè)零件加工、排除一個(gè)電路故障、設(shè)計(jì)一個(gè)界面，每一步都在錘煉扎實(shí)的職業(yè)技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)態(tài)度。

第三步是“實(shí)踐與對(duì)接”。通過頂崗實(shí)習(xí)、企業(yè)見習(xí)等環(huán)節(jié)，學(xué)生走出校園，進(jìn)入真實(shí)的工作環(huán)境。這既是技能的試金石，也是職業(yè)的預(yù)演。學(xué)生在此過程中熟悉企業(yè)流程、感受職場(chǎng)文化、完成從學(xué)生到準(zhǔn)員工的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)、招聘活動(dòng)為學(xué)生與企業(yè)搭建橋梁。最終，學(xué)生憑借在校期間積累的技能證書、競(jìng)賽榮譽(yù)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，自信地步入職場(chǎng)，或憑借扎實(shí)功底通過升學(xué)考試進(jìn)入更高學(xué)府，從而穩(wěn)穩(wěn)地開啟以技能為根基的、光明的職業(yè)人生。

青島捷能技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1980

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：市北區(qū)和興路59號(hào)

青島市捷能技術(shù)學(xué)校是由青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦,經(jīng)山東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)、青島市行政審批服務(wù)局登記,由青島市人力資源和社會(huì)保障局主管的全日制普通技術(shù)學(xué)校。學(xué)校依托高校辦學(xué)資源,面向社會(huì)招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生開展職教高考升學(xué)培養(yǎng)。依據(jù)山東省高考政策,與青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開展(3+3)職教高考升學(xué)教育,2022年學(xué)校開設(shè)三個(gè)升學(xué)層次,職教高考升學(xué)班、職教高考強(qiáng)化升學(xué)班、職教高考升本班。

青島市捷能技術(shù)學(xué)校設(shè)有航空服務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、新能源汽車檢測(cè)與維修、護(hù)理、幼兒教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、烹飪(中式烹調(diào))、建筑工程管理、國(guó)際貿(mào)易、會(huì)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、中藥、旅游服務(wù)與管理、汽車維修14個(gè)熱門專業(yè),每個(gè)專業(yè)都建立了設(shè)備先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室,滿足各專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、區(qū)位優(yōu)勢(shì)。學(xué)校坐落在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)際化海濱城市——青島，毗鄰膠州灣。青島市正積極參與國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)，暢通國(guó)內(nèi)國(guó)際循環(huán)，加快推動(dòng)形成東西雙向互濟(jì)、陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、沿黃城市開放協(xié)作的戰(zhàn)略格局。

2、專業(yè)優(yōu)勢(shì)。依托青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)省級(jí)特色專業(yè)和機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)群省品牌專業(yè)群的優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)資源共享。

3、配套優(yōu)勢(shì)。學(xué)校建有容納萬人的現(xiàn)代化體育場(chǎng)一座，大學(xué)生活動(dòng)中心一座，建有籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng),擁有藏書100余萬冊(cè)的圖書館供學(xué)生學(xué)習(xí)。

4、文化優(yōu)勢(shì)。學(xué)校堅(jiān)持“知識(shí)改變命運(yùn)，思想成就未來”的辦學(xué)理念，形成了以“誠(chéng)樸、勇毅、博學(xué)、篤志” 為校訓(xùn)，以“文明、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“感恩、奮進(jìn)、立志、成才”為學(xué)風(fēng)和以“摯愛、創(chuàng)新、教學(xué)、育人”為教風(fēng)的校園文化體系。