中職升本科難嗎 成都鐵路衛(wèi)生學校的升學率如何

中職畢業(yè)生通過對口高考或單招考試升入本科院校，確實存在一定的競爭難度，因為本科招生計劃相對有限，對學生的文化課（語文、數(shù)學、英語）和專業(yè)課成績都有較高要求。但這并非不可逾越，對于學習目標明確、勤奮刻苦的學生來說，通過努力完全有機會實現(xiàn)。

關(guān)于成都鐵路衛(wèi)生學校的升學率，學校歷年都有相當比例的優(yōu)秀畢業(yè)生通過對口升學渠道進入全日制高等院校深造，包括本科和高職專科層次。具體的升學率每年會根據(jù)當年參考學生情況、考試難度和招生計劃有所波動。學校通常會為有升學意愿的學生組織系統(tǒng)的復習備考，提供必要的輔導和支持。升學成功率的高低，關(guān)鍵在于學生個人的學習態(tài)度、努力程度以及備考的針對性。許多衛(wèi)校學生通過在中職階段打好專業(yè)基礎(chǔ)，再經(jīng)過升學沖刺，成功考入了理想的大學，延續(xù)了自己的醫(yī)學夢想。

成都鐵路衛(wèi)生學?；A(chǔ)信息

建校日期：1947

院校類型：中專學校

學校地址：成都市蜀源大道三段566號（郫縣古城鎮(zhèn)

成都鐵路衛(wèi)生學校簡介

成都鐵路衛(wèi)生學校成立于1947年，是國家級重點中等職業(yè)學校，四川省首批示范性中等職業(yè)學校，教育部德育實驗基地，護理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè)，成都市文明單位標兵，職業(yè)教育先進學校。

成都鐵路衛(wèi)生學校專業(yè)設(shè)置

學校開設(shè)有護理、口腔醫(yī)學、口腔工藝技術(shù)、藥劑、檢驗等十余個專業(yè)?，F(xiàn)有注冊學生8000余人，在校學生6300余名，100余個教學班。09年秋季學校被確定為四川省藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育計劃定點學校。

成都鐵路衛(wèi)生學校師資力量

學校有在崗教職員工180名，專任教師近100名，其中高級講師37名，雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的52%。教師科研實力強。近年來，有20余名教師參加國家及省、部級科研課題;40余名教師60余人次參加教育部、衛(wèi)生部規(guī)劃教材編寫，分別擔任主編、副主編、編者。

成都鐵路衛(wèi)生學校占地面積

學校是2009年8月，投資1.5億元興建的一所嶄新的現(xiàn)代化學校。占地300畝，位于成都市郫縣古城鎮(zhèn)，建筑面積54000余平方米。教學大樓配備與互聯(lián)網(wǎng)相通的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)字化廣播、電視等多媒體教學設(shè)備;實訓大樓建有模擬醫(yī)院工作環(huán)境的“護理實訓中心”以及“口腔醫(yī)學實訓中心”、“機能學實驗室” 等，護理實訓中心建有基礎(chǔ)護理、內(nèi)科護理、外科護理等7個?？茖嵱枀^(qū)。圖書館總藏書量15萬冊、中文期刊322種、網(wǎng)絡(luò)信息點1358個。學校學習、生活、運動分區(qū)合理，生活設(shè)施配套。綠樹環(huán)繞，湖水蕩漾，環(huán)境優(yōu)美。

成都鐵路衛(wèi)生學校發(fā)展歷程

學校有著60余年的辦學歷程，有著良好的管理文化傳承，形成了較為規(guī)范的管理制度。構(gòu)建了全員、全方位、全過程的德育管理模式，制度健全，管理到位。注重學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮醫(yī)護文化的獨特育人作用。學校堅持育人為本，德育為先的辦學理念，以“博學、篤行、仁愛、惠眾”為校訓，形成了“仁愛、和諧、尚美、進取”的校風。實行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴字當頭”的管理理念與學生的實際相結(jié)合，受到學生、家長、社會各界好評。

成都鐵路衛(wèi)生學校教學設(shè)施

學校以良好的教育教學質(zhì)量為支撐，建有廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。畢業(yè)生在鐵路、部隊及地方各級醫(yī)院、醫(yī)藥公司及境外機構(gòu)從事醫(yī)務(wù)工作。畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上。

學校附屬醫(yī)院位于江蘇邳州，現(xiàn)有職工155人，開放床位200張，是一所以創(chuàng)傷外科為主的綜合性醫(yī)院。學校正在校區(qū)內(nèi)籌建第二附屬醫(yī)院，擬投資1.5億，按二甲醫(yī)院標準設(shè)置，開放床位300張。

要求對象

品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學生一律參加學校的軍訓，未到縣中等職業(yè)學校參加軍訓的學生聯(lián)辦校均不錄取，學生在校就讀期間，根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學校組織的社會實踐。