對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇象州縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校意味著選擇了一條注重技能培養(yǎng)、直通就業(yè)市場(chǎng)的務(wù)實(shí)發(fā)展賽道，非常值得考慮。并非所有學(xué)生都適合或擅長純理論學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)道路，職業(yè)教育提供了另一種成功成才的可能。在這里，評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更加多元，動(dòng)手能力、實(shí)踐技能、職業(yè)素養(yǎng)被放在突出位置，能讓許多在傳統(tǒng)考試中失利的學(xué)生重新找到自信和價(jià)值感。
這條賽道更貼近社會(huì)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際需求。學(xué)校教授的是市場(chǎng)急需的實(shí)用技術(shù)，學(xué)生畢業(yè)即能上崗，縮短了從學(xué)校到崗位的適應(yīng)期。在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力增大的背景下，掌握一技之長的中職生往往能在就業(yè)市場(chǎng)上迅速找到定位，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。而且，技術(shù)技能的積累具有時(shí)間價(jià)值，經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人才薪資待遇和發(fā)展前景并不遜色。
這條賽道并非“斷頭路”，而是“立交橋”。選擇中職并不等于放棄學(xué)歷提升，如前所述，通過對(duì)口升學(xué)、高職單招等渠道，學(xué)生同樣可以升入大學(xué)深造，實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”的雙重提升。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的學(xué)生，免學(xué)費(fèi)和資助政策更是減輕了求學(xué)負(fù)擔(dān)。因此，綜合考慮就業(yè)優(yōu)勢(shì)、成才路徑、經(jīng)濟(jì)成本等因素，象州縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校為初中畢業(yè)生提供了一個(gè)切實(shí)可行且前景光明的選擇。
象州縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息
建校日期：2001
院校類型：職業(yè)學(xué)校
學(xué)校地址：象州縣象州鎮(zhèn)平安大道231號(hào)
象州縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所公辦職業(yè)學(xué)校。校園面積100508.65平方米，校舍面積26644.13平方米。學(xué)校開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、汽車整車與配件營銷五個(gè)專業(yè)。教學(xué)設(shè)備總價(jià)值871.79萬元，圖書15372冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工54人，學(xué)歷本科47人，?？?人，高級(jí)教師12人，中級(jí)教師15人。專任教師44人，文化基礎(chǔ)課教師13人，專業(yè)課教師29人，“雙師型”教師23人。師資力量雄厚，專業(yè)技術(shù)水平高。
招生對(duì)象和條件
1、高中畢業(yè)生：
綜合成績=學(xué)業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學(xué)+外語)+職業(yè)技能測(cè)試成績，但職業(yè)技能測(cè)試成績須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生：
綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測(cè)試成績，但職業(yè)技能測(cè)試成績須不低于90分。
1.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，學(xué)業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下，按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿為止。
2.報(bào)考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生，依據(jù)綜合成績，按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿為止。
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