天水衛(wèi)生學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

天水衛(wèi)生學(xué)校作為一所老牌衛(wèi)生類中職學(xué)校，其師資隊(duì)伍主要由具有醫(yī)學(xué)專業(yè)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師組成。學(xué)校師資通常包括專職教師和從當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的兼職教師。專職教師多數(shù)擁有本科及以上學(xué)歷，部分教師具備“雙師型”素質(zhì)，即既有教師職稱，又有醫(yī)師、護(hù)師等衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格，能夠?qū)⑴R床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)。

在教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，注重學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)。課程體系一般由公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和技能實(shí)訓(xùn)課構(gòu)成。教學(xué)質(zhì)量保障主要通過規(guī)范教學(xué)管理、定期開展教研活動(dòng)、組織學(xué)生技能考核等方式實(shí)現(xiàn)。學(xué)校通常建有專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，如基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、模擬病房、檢驗(yàn)、解剖等實(shí)驗(yàn)室，以保障實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的職業(yè)資格通過率和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，因此學(xué)校會(huì)著力抓好教學(xué)常規(guī)管理和技能訓(xùn)練，確保學(xué)生能掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和操作技能。

天水衛(wèi)生學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1958

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：精表路40號(hào)

天水市衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

天水市衛(wèi)生學(xué)校始建于1958年9月，是甘肅省建校最早的四所衛(wèi)校(平?jīng)鲂l(wèi)校——平?jīng)鲠t(yī)專前身、張掖衛(wèi)校——張掖醫(yī)專前身、省衛(wèi)校、天水衛(wèi)校)之一，建校49年來已為社會(huì)培養(yǎng)西醫(yī)士、中醫(yī)士、口腔醫(yī)士、婦幼醫(yī)士、護(hù)士、助產(chǎn)士等各類衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才25000余名，遍布全省各市、州及其周邊省、市，大部分畢業(yè)生已成為基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的領(lǐng)導(dǎo)，有的破格晉升為高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員，為推動(dòng)全省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展發(fā)揮著骨干支撐作用。

天水市衛(wèi)生學(xué)校拓展閱讀

近年來學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益顯著提高，學(xué)校已由建校初期單一的醫(yī)士、護(hù)理專業(yè)逐步發(fā)展成向全省基層醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才的學(xué)科門類齊全的省級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校目前開設(shè)護(hù)理、英語護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑等四個(gè)骨干中專層次專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、高級(jí)護(hù)理等本、?？茖哟螌I(yè)，其中中醫(yī)(中西醫(yī)結(jié)合方向)、護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)四個(gè)專業(yè)是經(jīng)省教育、衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)置評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組于2006年10月評(píng)審?fù)ㄟ^的省級(jí)骨干專業(yè)(甘衛(wèi)科教發(fā)[2006]422號(hào))，臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、高級(jí)護(hù)理與蘭州大學(xué)，甘肅、陜西中醫(yī)學(xué)院聯(lián)辦。