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貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-03-19

貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校致力于建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。學(xué)校教師隊伍通常由專業(yè)理論課教師和實訓(xùn)指導(dǎo)教師組成,其中不少教師具備“雙師型”素質(zhì),既擁有教師資格證書,也持有相關(guān)的職業(yè)資格證書或具備豐富的企業(yè)實踐經(jīng)驗。學(xué)校還會從合作企業(yè)聘請技術(shù)骨干或能工巧匠擔(dān)任兼職教師,將最新的行業(yè)技術(shù)、工藝和標準帶入課堂。

在教學(xué)質(zhì)量方面,學(xué)校遵循職業(yè)教育規(guī)律,堅持理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式。課程設(shè)置上,除了必要的文化基礎(chǔ)課和專業(yè)理論課外,大幅增加了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的比重。學(xué)校建有與專業(yè)配套的校內(nèi)實訓(xùn)基地或?qū)嵱?xùn)室,如汽修車間、數(shù)控實訓(xùn)中心、計算機房、琴房、舞蹈房等,確保學(xué)生有充足的動手操作機會。教學(xué)過程強調(diào)“做中學(xué)、學(xué)中做”,通過項目教學(xué)、案例教學(xué)、模擬崗位訓(xùn)練等方法,提升學(xué)生的實際操作能力和解決實際問題的能力。學(xué)校還通過組織技能競賽、考取職業(yè)資格證書等方式,檢驗和提升教學(xué)成果??傮w而言,學(xué)校的教學(xué)緊密圍繞技能培養(yǎng)這一核心,旨在讓學(xué)生真正學(xué)到實用技術(shù)。

貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期:2005

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:銅仁市錦江南路317號

貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校簡介

銅仁市玉昆中等專業(yè)學(xué)校,于2005年5月經(jīng)銅仁地區(qū)教育局審批同意,銅仁地區(qū)民政局登記注冊成立的一所民辦全日制中等專業(yè)學(xué)校。校址位于銅仁市錦江南路316號,緊鄰銅仁市中心汽車站。目前一、二年級在校學(xué)生450余人,參加頂崗實習(xí)的三年級學(xué)生有180余人,共計在冊學(xué)生數(shù)630多人。在校教職員工20人,其中高級職稱3人、中級職稱6人、初級職稱6人,共計專職教師14人。

貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

我校建校4年多來,一直本著“特長立校,特色揚名,努力打造可持續(xù)發(fā)展型人才”的辦學(xué)理念,扎實辦學(xué)。我校的“特”,“特”在面向社會需求辦學(xué),為學(xué)生就學(xué)解決困難,也為學(xué)生就業(yè)找出路,從而為社會分擔(dān)就業(yè)壓力。近5年的辦學(xué),“特”字讓我們在銅仁職市場站穩(wěn)了腳跟。

貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式

我校采取了“2+1”“0.5+1.5+1”等各種靈活的,更適應(yīng)于市場需求和學(xué)生意愿的辦學(xué)模式。學(xué)生在我校本部學(xué)兩年文化專業(yè)知識,最后一年頂崗實習(xí)。在兩年學(xué)習(xí)文化專業(yè)知識期間,我們邀請企業(yè)的技術(shù)專家到學(xué)?,F(xiàn)場授課,教會學(xué)生怎樣做人,怎樣做事,使學(xué)生真正成為實用型勞動技術(shù)人才。在校校聯(lián)合方面,因為我校占地面積不大,硬件設(shè)施方面不夠完善,2009年5月,在多方尋求下,我們與福建省三明農(nóng)校(1965年成立的一所公辦全國重點中專學(xué)校)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,雙方就涉農(nóng)的五個專業(yè)進行聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)生入校時不用交納學(xué)費,并且享受國家1500元/人/年的助學(xué)金,并享受給予報銷去福建就讀時的往返車費,免費發(fā)放床上用品及生活日用品等優(yōu)惠條件。

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