避開千軍萬馬獨木橋：重慶涪陵創(chuàng)新計算機學校如何幫你彎道超車

在傳統(tǒng)的升學觀念中，擠普通高考這座“獨木橋”被視為唯一正途，競爭異常激烈。重慶涪陵創(chuàng)新計算機學校則提供了一條“彎道超車”的差異化路徑。其核心在于將競爭維度從單純的文化課比拼，轉向“文化基礎+職業(yè)技能”的綜合發(fā)展。對于文化課成績不占優(yōu)勢但動手能力、實踐思維較強的學生，這里提供了一個重新出發(fā)、建立自信的舞臺。

學校通過強化技能教育，幫助學生早早掌握一門安身立命的專業(yè)技術。當普通高中生還在為高考進行文化課沖刺時，該校學生已經在某一技術領域（如軟件應用、網絡維護、數(shù)字媒體制作等）積累了相當?shù)膶I(yè)知識和實操經驗。這種“人無我有”的技能優(yōu)勢，使他們在畢業(yè)求職或參加注重技能考核的高職分類招生時，能夠脫穎而出，實現(xiàn)超越。

在升學方面，通過對口高考升入大學，競爭對手是同等學歷的中職生，考試內容包含專業(yè)技能測試，這恰恰是職校學生的強項。他們無需與龐大的普高生在純文化課考卷上正面競爭，而是在自己擅長的領域進行較量，大大增加了升入理想高校，甚至是應用型本科的機會。這條路徑讓學生能夠揚長避短，以技能為支點，撬動更好的升學與就業(yè)未來，從而實現(xiàn)人生的“彎道超車”。

重慶涪陵創(chuàng)新計算機學?；A信息

建校日期：1999

院校類型：中專學校

學校地址：重慶市涪陵區(qū)

重慶市涪陵創(chuàng)新計算機學校簡介

重慶市涪陵創(chuàng)新計算機學校是經市教委審批成立的市(省)級達標中等職業(yè)學校，是區(qū)政府確定的農村勞動力轉移培訓基地，計算機應用與軟件技術專業(yè) 領域緊缺人才培養(yǎng)基地，區(qū)級最佳文明單位，表彰的市級招生工作先進單位，中國教育創(chuàng)新示范單位等。學校地處涪陵主城江東，占地面積30.59畝，建筑面積18300m2，在校生2580余人，建有現(xiàn)代化的科技大樓、教學大樓和先進的多媒體教室、電子閱覽室、計算機網絡中心及高檔學生公寓，計算機達300多 臺，寬帶網遍布校園，各種設施大套完善，是學生求學礪志，成才的理想圣地。

重慶市涪陵創(chuàng)新計算機學校教學設施

開設有計算機應用類、軟件開發(fā)類和電子電器類專業(yè)共計15個。建有18個校內實作室和37個校外實訓基地，學校與國內外97家知名企業(yè)建立了良 好的校企合作關系，實現(xiàn)了“定單招生、委托培養(yǎng)、定向就業(yè)”的“定單式”培養(yǎng)模式，學生畢業(yè)一次性成功就業(yè)率每年均在98%以上，被區(qū)政府確定為“農村勞 動力轉移培訓基地”，是區(qū)政府規(guī)劃創(chuàng)建市級重點的中職學校。學校被批準為國家教師科研基金 “十一五”規(guī)劃重點課題“民辦中職學校發(fā)展及制約機制研究”科研單位。

重慶市涪陵創(chuàng)新計算機學校榮譽

近年來，學校先后被市、區(qū)教委評為“中等職業(yè)學校招生工作先進單位”、“高考質量二等獎”、“民辦教育目標考核優(yōu)秀獎”、“職業(yè)技能人才開發(fā)工 作先進單位”、“農村勞動力轉移培訓先進單位”、被市、區(qū)政府表彰為“社會力量辦學先進單位”。在第四屆中國教育家大會上被授予“2007中國創(chuàng)新教育示 范單位”，被中國民辦教育協(xié)會評選表彰為“2007年全國民辦學校先進單位”。這些成績和榮譽的取得，主要得益于學校堅持“三結合、三接軌”的辦學理念， 即：“校企結合、專精結合、長短結合”和“與就業(yè)接軌、與市場接軌、與國際接軌”。學校以集團為依靠，不斷拓展市內外就業(yè)市場，科學牢固的就業(yè)安置體系， 緊密的就業(yè)后續(xù)跟蹤系統(tǒng)，更是創(chuàng)新計算機學校在學生安置工作上的優(yōu)勢所在。

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調劑，則根據考生成績從高到低調劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調劑，作退檔處理。

2、藝術類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術類?？其浫】刂品謹?shù)線的投檔考生，依據考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調配，建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿，并服從調配。