在傳統(tǒng)的升學(xué)觀念中,普通高考被視作“千軍萬馬過獨(dú)木橋”。而中捷職業(yè)技術(shù)學(xué)校則提供了“彎道超車”的另一種可能。這里的“超車”是指通過差異化的競(jìng)爭(zhēng)策略,讓學(xué)生以技能為核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)或理想升學(xué)。學(xué)校幫助學(xué)生將學(xué)習(xí)重心從純粹的文化課轉(zhuǎn)移到“文化+技能”的復(fù)合型成長(zhǎng)上,這對(duì)于許多在初中階段文化課不占優(yōu)勢(shì),但思維活躍、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生來說,無疑是找到了發(fā)揮自身潛能的舞臺(tái)。
學(xué)校通過強(qiáng)化技能訓(xùn)練,讓學(xué)生在省級(jí)、國(guó)家級(jí)技能大賽中嶄露頭角,獲獎(jiǎng)學(xué)生往往能被優(yōu)質(zhì)企業(yè)直接錄用或獲得免試升入高職院校的資格,這是“超車”的重要途徑。通過對(duì)口高考升大學(xué),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手群體相對(duì)固定(全省同專業(yè)中職生),考試內(nèi)容更側(cè)重專業(yè)基礎(chǔ),為學(xué)生開辟了另一條升入本科或?qū)?频馁惖?。此外,學(xué)生通過在校期間考取行業(yè)認(rèn)可的職業(yè)資格證書,畢業(yè)時(shí)即具備上崗能力,在就業(yè)市場(chǎng)上能夠更快脫穎而出,實(shí)現(xiàn)從校園到職場(chǎng)的順暢銜接,從而在職業(yè)生涯的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。

中捷職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:1957
院校類型:職業(yè)學(xué)校
學(xué)校地址:河北省滄州渤海新區(qū)中捷科教園區(qū)
中捷職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
滄州中捷職業(yè)技術(shù)學(xué)校建于一九五七年,校址位于滄州臨港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。先進(jìn)的辦學(xué)理念和全新的教育管理是學(xué)校在近幾年中得以快速發(fā)展。滄州中捷職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),實(shí)訓(xùn)設(shè)備配套齊全,實(shí)習(xí)工廠擁有國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和一流的技術(shù)人員,良好的教育教學(xué)環(huán)境使學(xué)生的整體素質(zhì)得到了充分的培養(yǎng)與發(fā)展,畢業(yè)生受到用人單位的青睞和社會(huì)各界的好評(píng)。
中捷職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況
近年來學(xué)校全部實(shí)行訂單式教育,定向招生、定向培訓(xùn)、定向就業(yè),畢業(yè)生直接進(jìn)入青島市開發(fā)區(qū)、天津市開發(fā)區(qū)、滄州臨港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)及京津地區(qū)其他大中型企事業(yè)單位就業(yè),二零零四年起學(xué)校開始承辦出國(guó)研修人員培訓(xùn),參訓(xùn)學(xué)員已有二百余人走出國(guó)門,國(guó)外業(yè)界幾次組團(tuán)來本??疾於冀o予了高度贊揚(yáng)。學(xué)校的辦學(xué)成果受到了國(guó)家教育部、河北省教育廳、及省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)各界的熱心關(guān)注。學(xué)校設(shè)有大中專部、國(guó)際合作部(出國(guó)研修)、職高部和專業(yè)技能培訓(xùn)部,各專業(yè)均面向全國(guó)招生。
中捷職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況
中捷學(xué)校以全新的辦法理念實(shí)踐現(xiàn)代職業(yè)教育思想,全面實(shí)行封閉式軍事化管理和科學(xué)規(guī)范的心理教育、文化教育、專業(yè)技術(shù)教育,在打造學(xué)生專業(yè)技能的同時(shí),強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì),提高學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí),培養(yǎng)一專多能和吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神,大力倡導(dǎo)“學(xué)海爾追求卓越,學(xué)西點(diǎn)服從命令”的管理思想,造就受企業(yè)歡迎、受社會(huì)尊重、讓家長(zhǎng)驕傲的人才。我校歡迎社會(huì)各界人士參觀指導(dǎo)。







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