初中畢業(yè)后的另一條賽道：為什么說江蘇常州技師學(xué)院值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇江蘇常州技師學(xué)院是踏上了一條注重技能培養(yǎng)、直通優(yōu)質(zhì)就業(yè)的務(wù)實(shí)賽道。這條賽道避開了純理論學(xué)習(xí)的單一模式，更側(cè)重于動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，適合那些善于實(shí)踐、渴望盡早掌握一技之長的學(xué)生。

選擇該學(xué)院值得考慮的原因在于：它提供了與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求無縫對(duì)接的教育，學(xué)生所學(xué)即所用，就業(yè)目標(biāo)明確，競爭力強(qiáng)。學(xué)院提供的不僅是技能培訓(xùn)，還有暢通的學(xué)歷提升通道，學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”雙豐收。國家政策大力扶持，技工院校畢業(yè)生待遇不斷提高，社會(huì)認(rèn)可度日益提升。在這里，學(xué)生可以通過各級(jí)技能大賽脫穎而出，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。相比于擠普通高考的“獨(dú)木橋”，這條賽道更強(qiáng)調(diào)差異化競爭，讓不同特質(zhì)的學(xué)生都能找到自己的閃光點(diǎn)，成為社會(huì)急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，成就出彩人生。

江蘇常州技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

建校日期：1960

院校類型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：江蘇省常州市新北區(qū)嫩江路8號(hào)

江蘇常州技師學(xué)院是一所具有50年辦學(xué)歷史、以培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)技能人才為特色的技工院校。

1994年評(píng)為國家重點(diǎn)技工學(xué)校，同年升格為常州高級(jí)技工學(xué)校，2000年增掛“常州技師學(xué)院”校牌 , 2007年3月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)為江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院，同時(shí)更名為“江蘇省常州技師學(xué)院”，2008年 1月增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州技師分院”校牌。

江蘇常州技師學(xué)院師資力量

學(xué)院師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職員工 646人，其中專任教師 443人，具有本科以上學(xué)歷的達(dá)85.6%, 中高級(jí)職稱的占51.9%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中具備高級(jí)工以上職業(yè)資格的達(dá) 70.6%，“一體化”教師占42.5%，另有一批從高校、企業(yè)聘請(qǐng)的高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的兼職教師。

江蘇常州技師學(xué)院辦學(xué)規(guī)模

按照常州市統(tǒng)一規(guī)劃，2013年學(xué)院與常州市輕工技工學(xué)校、常州市電子技工學(xué)校、江蘇省常州醫(yī)藥技工學(xué)校、常柴股份有限公司技工學(xué)校進(jìn)行了資源整合。整合后，學(xué)院占地面積270多畝(新校區(qū)規(guī)劃占地 450畝)，建筑面積 15萬平方米，設(shè)有校機(jī)械工程系、機(jī)電工程系、商貿(mào)旅游系、生物醫(yī)藥系、交通工程系、信息工程系、電氣工程系等7個(gè)系。全日制在冊(cè)學(xué)生 1.7萬人，其中高技班、技師班學(xué)生占 59.2%，每年完成社會(huì)各類業(yè)余培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定 1.5萬人次。學(xué)院專業(yè)設(shè)置上對(duì)接常州現(xiàn)代制造業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展需求，以機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、電子電氣、信息技術(shù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、生化制藥和輕工機(jī)械等為主干專業(yè)，共開設(shè)全日制專業(yè)(工種)46個(gè)，其中技師部專業(yè) 4個(gè)、高級(jí)部專業(yè) 19個(gè)、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專學(xué)歷教育專業(yè) 3個(gè)，中級(jí)部專業(yè) 18個(gè)，中專部專業(yè) 2個(gè)。此外，學(xué)院與常州工學(xué)院、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，通過成人教育的形式，形成了高技加大專、技師加本科的雙證培養(yǎng)模式。