初中畢業(yè)后的另一條賽道：為什么說廣西電子高級(jí)技工學(xué)校值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇就讀廣西電子高級(jí)技工學(xué)校是一條務(wù)實(shí)且前景廣闊的成功賽道，非常值得考慮。這條賽道避開了千軍萬馬擠普通高考獨(dú)木橋的單一競爭，轉(zhuǎn)而專注于培養(yǎng)市場急需的技術(shù)技能人才。當(dāng)前國家正大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，對(duì)高素質(zhì)技術(shù)工人的需求空前迫切，這為技工院校畢業(yè)生提供了巨大的時(shí)代機(jī)遇。

選擇該校，意味著學(xué)生可以盡早確定職業(yè)方向，在感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)。學(xué)校提供的專業(yè)多屬于就業(yè)熱門領(lǐng)域，學(xué)生從入學(xué)起就開始接觸專業(yè)技能，通過大量的實(shí)踐訓(xùn)練，畢業(yè)時(shí)已成為具備一技之長的“準(zhǔn)職業(yè)人”，就業(yè)競爭力強(qiáng)。在經(jīng)濟(jì)成本上，享受免學(xué)費(fèi)政策大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)。在發(fā)展路徑上，它并非“斷頭路”，學(xué)生既可以高薪優(yōu)質(zhì)就業(yè)，也可以通過多種渠道升學(xué)深造，獲取大專、本科學(xué)歷，實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”雙豐收。對(duì)于動(dòng)手能力強(qiáng)、渴望早日實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、或文化課理論學(xué)習(xí)暫時(shí)遇到瓶頸的學(xué)生來說，這是一條能夠揚(yáng)長避短、通過技能成就夢想的康莊大道。

廣西電子高級(jí)技工學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1992

院校類型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：廣西南寧市江南區(qū)石柱嶺二路2-1號(hào)

廣西電子高級(jí)技工學(xué)校簡介

廣西電子高級(jí)技工學(xué)校是1992年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的專門為社會(huì)培養(yǎng)電子信息技術(shù)人才的國家級(jí)重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校，隸屬于自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會(huì)。學(xué)校占地面積220多畝，校園環(huán)境優(yōu)美,共有江南校區(qū)和明陽校區(qū)，江南校區(qū)位于南寧市江南區(qū)石柱嶺二路2-1號(hào)(地鐵2號(hào)線石柱嶺站附近)，交通便捷。明陽校區(qū)位于南寧市明陽工業(yè)區(qū)和南寧空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，環(huán)境優(yōu)美，與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西師范學(xué)院師園學(xué)院、廣西商貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校等院校相毗鄰，職教環(huán)境好。是一所集中等職業(yè)教育、職業(yè)短期培訓(xùn)、職業(yè)資格等級(jí)鑒定、高職高專為一體多層次辦學(xué)的頗具實(shí)力與影響的國家重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校。

廣西電子高級(jí)技工學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有在校全日制注冊(cè)學(xué)生9000多人。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有260多名教職工，其中，高級(jí)職稱50多名，中級(jí)職稱120多名，雙師型教師130多名。目前，學(xué)校開設(shè)有電工與電子信息類、交通類、機(jī)械類、財(cái)經(jīng)類、管理類等專業(yè)40多個(gè)。學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進(jìn)，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)器材充足，現(xiàn)有各種器材10000多臺(tái)套。擁有功能齊全的汽車駕駛維修實(shí)訓(xùn)基地，各種教練車60多臺(tái)，在校學(xué)生可學(xué)習(xí)汽車駕駛技術(shù)。學(xué)校經(jīng)自治區(qū)人社廳批準(zhǔn)建立“職業(yè)技能鑒定所”，負(fù)責(zé)全區(qū)家用電子產(chǎn)品維修工、用戶通信終端產(chǎn)品維修工、計(jì)算機(jī)操作員等10多個(gè)工種初、中、高級(jí)職業(yè)資格的鑒定考證工作。

廣西電子高級(jí)技工學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨的方針，秉承“人人渴望成才，人人皆可成才，人人努力成才”的教育思想，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系和技能人才的教育培養(yǎng)體系。學(xué)校十分重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，畢業(yè)生受到社會(huì)的廣泛好評(píng)和越來越多的用人單位的青睞，畢業(yè)生每年就業(yè)率一直保持在99%以上。升讀大專、本科的學(xué)生也越來越多，錄取率不斷提高。