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專業(yè)名稱：循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：農(nóng)業(yè)技術與管理本科：農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理教育、植物科學與技術、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)循環(huán)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)、經(jīng)營
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：反應堆及核電廠運行基本學制：3年反應堆及核電廠運行專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)反應堆及核電廠設備運行與維護人員。反應堆及核電廠運行專業(yè)就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向反應堆及核電廠
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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鋼鐵冶煉專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事燒結(jié)、煉鐵、煉鋼、澆鑄等鋼鐵冶煉工作。具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：供熱通風與空調(diào)施工運行專業(yè)基本學制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：施工員、質(zhì)量員、造價員(安裝)、中央空調(diào)系統(tǒng)操作員、工程安裝鉗工、管道工、通風工、制冷工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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出版與發(fā)行專業(yè)簡介：出版行業(yè)是一個國家文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，一般包括圖書、期刊、報紙、音像制品等的出版和發(fā)行。出版業(yè)是一項涉及經(jīng)濟、政治、科技、文化等領域的綜合性工作，是推動社會進步的一個有
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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工藝美術專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、服務第一線從事工藝品設計和制作、廣告宣傳、產(chǎn)品銷售、活動策劃、室內(nèi)效果圖、室內(nèi)平面布置圖設計、裝飾工程場地管理工作、平面廣告制作與設計、首飾設計、珠寶廣告設計
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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環(huán)境藝術設計專業(yè)簡介：環(huán)境設計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。環(huán)境藝術設計所涉及的學科很廣泛，包括建筑學、城市規(guī)劃學、人類工程學、環(huán)境心理學、設計美
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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電子產(chǎn)品質(zhì)量檢測專業(yè)簡介：通過對本專業(yè)的學習，使學員在掌握必備電子技術基礎知識的前提下，能夠勝任一般電子類制造工廠的QC(IQC/IPQC/OQC/FQC)職位的工作;能對一般質(zhì)量異常和客戶投訴進行分析處理，對質(zhì)量管理的
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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食品質(zhì)量與安全專業(yè)簡介：食品質(zhì)量與安全專業(yè)(FoodQualityandSafety)是以生命科學和食品科學為基礎，研究食品的營養(yǎng)、安全與健康的關系，食品營養(yǎng)的保障和食品安全衛(wèi)生質(zhì)量管理的學科，是食品科學與預防醫(yī)學的重要
招生對象：應屆高中畢業(yè)生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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專業(yè)名稱：硅酸鹽工藝及工業(yè)控制基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：材料工程技術本科：無機非金屬材料工程硅酸鹽工藝及工業(yè)控制專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)硅酸鹽材料制品生產(chǎn)、運行、管
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車檢測與維修技術專業(yè)簡介：教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：建材裝備運行與維護基本學制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：水泥生產(chǎn)巡檢工、維修電工、機修鉗工、焊工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：機械制造與自動化本科：機械設計制造及其自動化建
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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護理專業(yè)介紹：護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型。護理本科學制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習相關的人
招生對象： | 學制： | 學歷層次：
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文物保護技術專業(yè)簡介：其成立于1989年，該專業(yè)教育的特點是文、理、工交叉滲透，現(xiàn)代科學技術與人文科學知識相結(jié)合;既掌握數(shù)理化等學科的基本知識和歷史、文物考古的一般知識，又掌握文物保護材料應用、文物
招生對象：應往屆高中畢業(yè)生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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職業(yè)資格證書舉例：農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保員繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：作物生產(chǎn)技術本科：農(nóng)學、植物科學與技術基本學制：3年培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)作物、經(jīng)濟作物的生產(chǎn)與技術服務人員。就
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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商務英語專業(yè)簡介：商務英語是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬外國語言文學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予文學學士學位，是中華人民共和國教育部2007年3月正式批準開設的一門培養(yǎng)復合型英語人才的專業(yè)。
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
356
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信息資源管理專業(yè)簡介：信息資源管理專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的信息資源管理理論知識，掌握現(xiàn)代管理知識、信息技術和信息資源管理專業(yè)技能，能夠在政府機構、公共部門、企事業(yè)單位、高等院校等各類機構以及信息資源
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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石油化工生產(chǎn)技術專業(yè)簡介：石油化學工業(yè)，指化學工業(yè)中以石油為原料生產(chǎn)化學品的領域，廣義上也包括天然氣化工。石油化工作為一個新興工業(yè)，是20世紀20年代隨石油煉制工業(yè)的發(fā)展而形成，于第二次世界大戰(zhàn)期
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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現(xiàn)代紡織技術專業(yè)簡介：本專業(yè)面向紡織行業(yè)及相關的紡織品檢測行業(yè),培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的德,智,體,美全面發(fā)展,具有良好的綜合素質(zhì);適應現(xiàn)代紡織生產(chǎn)需要的生產(chǎn)技術人員;適應現(xiàn)代紡織品設計需要的設計人員;適
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：供用電技術基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：供用電技術本科：電氣工程及其自動化供用電技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)供、用電技術應用人員。供用電技術專業(yè)就業(yè)面向：
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
555
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