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鑄造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握金屬材料與熱處理、鑄造成型、鑄造原材料、鑄造合金熔煉、鑄造工藝與設(shè)備、生產(chǎn)管理與質(zhì)量管理等基本知識(shí),具備
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:鋼鐵裝備運(yùn)行與維護(hù)基本學(xué)制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:維修電工、機(jī)修鉗工、焊工、設(shè)備點(diǎn)檢員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:冶金工藝與設(shè)備、設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)本科:機(jī)械設(shè)計(jì)與制造
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
787
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智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)簡(jiǎn)介:智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一門專科專業(yè)。智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握智能監(jiān)控設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、維護(hù)、
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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體育運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介:體育運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)是一門專科專業(yè)。體育運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握體育場(chǎng)館管理、體育賽事組織、體育服務(wù)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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體育藝術(shù)表演專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì),以及良好的形體、音樂(lè)、舞蹈表演與審美素質(zhì),掌握體育藝術(shù)表演和體育舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí),具備體育藝術(shù)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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藥物制劑專業(yè)介紹:藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能,能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)介紹:該專業(yè)為高復(fù)檔體育健身場(chǎng)所培養(yǎng)教練員、裁判員、體育運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)員;為高級(jí)康體娛樂(lè)部門培養(yǎng)初中級(jí)服務(wù)管理人員。除完成職業(yè)高中文化課程外,主要專業(yè)課有:運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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食品質(zhì)量與安全專業(yè)簡(jiǎn)介:食品質(zhì)量與安全專業(yè)(FoodQualityandSafety)是以生命科學(xué)和食品科學(xué)為基礎(chǔ),研究食品的營(yíng)養(yǎng)、安全與健康的關(guān)系,食品營(yíng)養(yǎng)的保障和食品安全衛(wèi)生質(zhì)量管理的學(xué)科,是食品科學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要
招生對(duì)象:應(yīng)屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:四年 | 學(xué)歷層次:本科
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專業(yè)名稱:行政管理業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí).能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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民族傳統(tǒng)體育專業(yè)簡(jiǎn)介:民族傳統(tǒng)體育專業(yè)要求學(xué)生掌握武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、民族民間體育的基本理論與基本知識(shí);掌握本專業(yè)的技術(shù)技能與功法;具有在本專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練、指導(dǎo)與管理的基本能力;熟悉國(guó)家所
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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老年服務(wù)與管理專業(yè)介紹:老年服務(wù)與管理主要研究健康護(hù)理、健康促進(jìn)、機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理等方面的基本知識(shí)與操作技能,熟悉國(guó)家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī),了解老齡事業(yè)的前沿知識(shí)和應(yīng)用前景,掌握現(xiàn)代康復(fù)治療與中醫(yī)康
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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定翼機(jī)駕駛技術(shù)專業(yè)介紹:定翼機(jī)駕駛技術(shù)是一個(gè)專科類專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向通用航空業(yè),培養(yǎng)掌握通用航空飛行理論知識(shí)與專業(yè)技能,符合國(guó)際民航定翼機(jī)飛行訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),具備良好職業(yè)素養(yǎng)的通用航空飛
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:金屬熱加工基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、金屬材料與熱處理技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)本科:金屬材料工程、材料成型及控制工程金屬熱加工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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信息資源管理專業(yè)簡(jiǎn)介:信息資源管理專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的信息資源管理理論知識(shí),掌握現(xiàn)代管理知識(shí)、信息技術(shù)和信息資源管理專業(yè)技能,能夠在政府機(jī)構(gòu)、公共部門、企事業(yè)單位、高等院校等各類機(jī)構(gòu)以及信息資源
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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新聞學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí),熟悉我國(guó)新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學(xué)高級(jí)專門人才。新
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:光電儀器制造與維修基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:精密機(jī)械技術(shù)本科:光電信息工程、光電子技術(shù)科學(xué)、信息顯示與光電技術(shù)光電儀器制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)光
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):面向工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、誠(chéng)信、敬業(yè)、有責(zé)任心,能夠從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備、機(jī)電一體化設(shè)備、電氣自動(dòng)化設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、編程調(diào)試、安裝維修、銷
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:太陽(yáng)能與沼氣技術(shù)利用基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:城市熱能應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)村能源與環(huán)境技術(shù)本科:熱能與動(dòng)力工程太陽(yáng)能與沼氣技術(shù)利用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)太陽(yáng)能、
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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公益慈善事業(yè)管理專業(yè)簡(jiǎn)介:公益慈善事業(yè)管理主要研究社會(huì)組織管理、公益慈善管理和公共管理的基礎(chǔ)理論,具有社會(huì)組織管理人員基本素養(yǎng)和職業(yè)能力,有國(guó)際視野和獨(dú)立處事能力。例如:資助方溝通意向確定資助
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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電子信息工程技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介:本專業(yè)是培養(yǎng)面向電子信息工程技術(shù)領(lǐng)域中面向智能電子產(chǎn)品應(yīng)用方向,適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的需要,具備本專業(yè)領(lǐng)域的基本理論知識(shí)和應(yīng)用能力,具有良好的職業(yè)道德
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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