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景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介:景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的旅游專業(yè)知識(shí)、管理專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的旅游組織能力,能從事旅游景區(qū)、景點(diǎn)的開(kāi)發(fā)與規(guī)劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的高級(jí)旅游應(yīng)用型專業(yè)人才。景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理專
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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UI設(shè)計(jì)專業(yè)介紹:UI設(shè)計(jì)(或稱界面設(shè)計(jì))是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI,互聯(lián)網(wǎng)常用的UI設(shè)計(jì)是虛擬UI,UI即UserInterface(用戶界面)的簡(jiǎn)稱。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得
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戲劇影視表演專業(yè)簡(jiǎn)介:戲劇影視表演是一門(mén)??祁?lèi)專業(yè)。戲劇影視表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握戲劇影視表演基礎(chǔ)理論知識(shí),具備戲劇影視表演基本能力
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體育保健與康復(fù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì),掌握運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、運(yùn)動(dòng)與健康基本知識(shí),具備運(yùn)動(dòng)保健按摩、中醫(yī)傳統(tǒng)療法
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專業(yè)名稱:地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與治理施工基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:工程地質(zhì)勘察本科:災(zāi)害防治工程地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與治理施工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與治理施工的工作人員
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資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)簡(jiǎn)介:資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)資產(chǎn)評(píng)估、資產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)、信息學(xué)、中國(guó)稅收、會(huì)計(jì)電算化、項(xiàng)目評(píng)估、投資經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、股份制經(jīng)濟(jì)概論、公司通論、國(guó)際
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專業(yè)名稱:蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書(shū)舉例:果、茶、桑園藝工,農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人(初級(jí))繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:蠶桑技術(shù)本科:蠶學(xué)蠶桑技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介:蠶桑技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德
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專業(yè)名稱:國(guó)土資源調(diào)查基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:國(guó)土資源調(diào)查本科:資源勘查工程、土地資源管理國(guó)土資源調(diào)查專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)土地資源調(diào)查和礦產(chǎn)資源調(diào)查的工作人員
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服裝設(shè)計(jì)與加工專業(yè)簡(jiǎn)介:服裝設(shè)計(jì)與加工專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)服裝企業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才;學(xué)生在掌握較高的服裝款式設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握從事服裝制板、服裝
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土木工程專業(yè)簡(jiǎn)介:土木工程專業(yè),是大學(xué)的一種工程學(xué)科。專門(mén)培養(yǎng)掌握各類(lèi)土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施工作的人員。土
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培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握鐵路線路、橋梁、隧道及其附屬工程的施工與維修技術(shù)基本知識(shí),熟悉鐵路安全操作規(guī)章,具備鐵路工程施工測(cè)量及概預(yù)算編制能力
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專業(yè)名稱:畜牧獸醫(yī)專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書(shū)舉例:動(dòng)物疫病防治員(初級(jí))、獸醫(yī)化驗(yàn)員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:動(dòng)物醫(yī)學(xué)本科:動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物藥學(xué)畜牧獸醫(yī)專業(yè)簡(jiǎn)介:獸醫(yī),既指防
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專業(yè)名稱:地質(zhì)調(diào)查與找礦基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查本科:資源勘查工程地質(zhì)調(diào)查與找礦專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)調(diào)查與找礦的工作人員。地質(zhì)調(diào)
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信息資源管理專業(yè)簡(jiǎn)介:信息資源管理專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的信息資源管理理論知識(shí),掌握現(xiàn)代管理知識(shí)、信息技術(shù)和信息資源管理專業(yè)技能,能夠在政府機(jī)構(gòu)、公共部門(mén)、企事業(yè)單位、高等院校等各類(lèi)機(jī)構(gòu)以及信息資源
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專業(yè)名稱:建材裝備運(yùn)行與維護(hù)基本學(xué)制:3~4年職業(yè)資格證書(shū)舉例:水泥生產(chǎn)巡檢工、維修電工、機(jī)修鉗工、焊工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:機(jī)械制造與自動(dòng)化本科:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化建
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民政管理專業(yè)簡(jiǎn)介:民政管理主要研究民政工作的基本知識(shí)及民政軟件操作,熟悉我國(guó)民政行政管理法規(guī)、政策,具備公共管理及行政管理策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力,掌握辦公室自動(dòng)化的技術(shù),并具有較強(qiáng)的社
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冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介:冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)是我院省級(jí)示范性特色專業(yè)群內(nèi)專業(yè),是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)的特色物流專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代冷鏈物流職業(yè)崗位(群)需要的制冷與冷藏技術(shù)、食品生物技術(shù)、保鮮
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專業(yè)名稱:現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書(shū)舉例:林木種苗工、造林更新工、護(hù)林員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:林業(yè)技術(shù)本科:林學(xué)林業(yè)技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介:林業(yè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有林
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專業(yè)名稱:環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)本科:環(huán)境工程環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)環(huán)境監(jiān)測(cè)的操作
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:市政工程施工專業(yè)基本學(xué)制:3~4年職業(yè)資格證書(shū)舉例:施工員、質(zhì)檢員、安全員、造價(jià)員(土建)、信息資料員、材料試驗(yàn)員、工程測(cè)量員、測(cè)量放線工、管工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:市政工
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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