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新能源汽車技術(shù)專業(yè)簡介：該專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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建筑設(shè)備安裝專業(yè)簡介：建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)從事工業(yè)與民用設(shè)備安裝工程施工設(shè)計、安裝工藝設(shè)計、設(shè)備調(diào)試及施工管理工作的高級工程技術(shù)人才。主要課程：主要有機械學、安裝工程學、計算機應用基礎(chǔ)、安
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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出版與發(fā)行專業(yè)簡介：出版行業(yè)是一個國家文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，一般包括圖書、期刊、報紙、音像制品等的出版和發(fā)行。出版業(yè)是一項涉及經(jīng)濟、政治、科技、文化等領(lǐng)域的綜合性工作，是推動社會進步的一個有
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：森林資源保護與管理基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：護林員、林木種苗工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：森林資源保護、野生植物資源開發(fā)與利用、野生動物保護本科：森林資源保護與游憩
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：林木種苗工、造林更新工、護林員繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：林業(yè)技術(shù)本科：林學林業(yè)技術(shù)專業(yè)簡介：林業(yè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有林
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：煤炭綜合利用基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：煤炭深加工與利用本科：礦物加工工程、煤及煤層氣工程煤炭綜合利用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)煤炭綜合利用的生產(chǎn)操作人員和管
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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安全防范技術(shù)專業(yè)簡介：安全防范技術(shù)專業(yè)主要為政法機關(guān)、民航、金融機構(gòu)、企事業(yè)單位培養(yǎng)掌握安全防范基本知識和技術(shù)，熟悉安防設(shè)備的管理與使用，從事安全防范業(yè)務的應用型高等職業(yè)人才。主要課程設(shè)置：電
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：園林技術(shù)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：草坪建植工、花卉園藝工(四級)、景觀設(shè)計師繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：園林技術(shù)、園林工程技術(shù)本科：園林、景觀建筑設(shè)計園林專業(yè)簡介：
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：掘進工程技術(shù)基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：鉆探技術(shù)本科：勘查技術(shù)與工程掘進工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掘進工程的施工與管理人員。掘進工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)面
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：種子生產(chǎn)與經(jīng)營基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：種子生產(chǎn)與經(jīng)營本科：種子科學與工程種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)簡介：種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)培養(yǎng)具備作物遺傳育種、種子種苗生產(chǎn)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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數(shù)控技術(shù)專業(yè)簡介：數(shù)控技術(shù)，簡稱數(shù)控(NumericalControl)即采用數(shù)字控制的方法對某一工作過程實現(xiàn)自動控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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公益慈善事業(yè)管理專業(yè)簡介：公益慈善事業(yè)管理主要研究社會組織管理、公益慈善管理和公共管理的基礎(chǔ)理論，具有社會組織管理人員基本素養(yǎng)和職業(yè)能力，有國際視野和獨立處事能力。例如：資助方溝通意向確定資助
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：給排水工程施工與運行專業(yè)基本學制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：施工員、質(zhì)量員、造價員(土建)、工程測量員、供水營銷員、測量放線工、泵站運行工、凈水工、管道工、水質(zhì)檢驗工繼續(xù)學習專業(yè)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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航空機電設(shè)備維修專業(yè)簡介：航空機電設(shè)備維修專業(yè)主要學習飛機學、發(fā)動機學、飛機電氣設(shè)備、飛機電子設(shè)備、航空材料學、飛機維修理論、專業(yè)英語、實用電工電子技術(shù)、機務基本維護訓練、金鉗工實習、發(fā)動機維
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：巖土工程勘察與施工基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：工程地質(zhì)勘察、水文與工程地質(zhì)本科：勘查技術(shù)與工程巖土工程勘察與施工專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)巖土勘察、基礎(chǔ)施工人
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保險專業(yè)簡介：該專業(yè)培養(yǎng)能從事保險及相關(guān)行業(yè)實際工作的應用型人才，培養(yǎng)目標是通過四年系統(tǒng)的專業(yè)學習，學生應全面掌握保險專業(yè)知識、具備較高的專業(yè)素質(zhì)、富有敬業(yè)精神及保險職業(yè)責任感，畢業(yè)后能勝任保
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：拖拉機駕駛員、聯(lián)合收割機駕駛員、農(nóng)用運輸車駕駛員、農(nóng)機修理工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：機電設(shè)備維修與管理本科：農(nóng)業(yè)
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家用紡織品設(shè)計專業(yè)簡介：家用紡織品設(shè)計主要研究家紡藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)紡織品配套設(shè)計、家紡設(shè)計與市場開發(fā)等方面的基礎(chǔ)知識和技能，在家用紡織品設(shè)計領(lǐng)域進行家紡印花及織花紋樣設(shè)計、面料藝術(shù)設(shè)計、配飾產(chǎn)品
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石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)簡介：石油化學工業(yè)，指化學工業(yè)中以石油為原料生產(chǎn)化學品的領(lǐng)域，廣義上也包括天然氣化工。石油化工作為一個新興工業(yè)，是20世紀20年代隨石油煉制工業(yè)的發(fā)展而形成，于第二次世界大戰(zhàn)期
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專業(yè)名稱：鋼鐵裝備運行與維護基本學制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：維修電工、機修鉗工、焊工、設(shè)備點檢員繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：冶金工藝與設(shè)備、設(shè)備應用與維護本科：機械設(shè)計與制造
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