2025年韶關(guān)哪些中職學(xué)校有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)

2025年韶關(guān)哪些中職學(xué)校有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)?這是近段時(shí)間被問到比較多的一個(gè)問題，對(duì)此，老師把韶關(guān)所有開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校的信息都整理了出來，同學(xué)們可以看一下這些學(xué)校的信息，相信能對(duì)你們擇校有不少幫助。

中職工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件

學(xué)歷要求?：

初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力(如往屆初中畢業(yè)生)?

"3+2"五年制大專班要求應(yīng)屆初中畢業(yè)生并提供畢業(yè)證原件

年齡限制?：15-18周歲

身體條件?：

無色盲色弱，肢體無嚴(yán)重功能障礙?

無傳染病、精神類疾病及影響集體生活的嚴(yán)重慢性病

專業(yè)基礎(chǔ)要求?：

具備一定的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)?

優(yōu)先錄取有機(jī)器人/航模競(jìng)賽經(jīng)歷者?

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)好不好就業(yè)

工業(yè)機(jī)器人行業(yè)處于風(fēng)口，就業(yè)前景在未來都是很好的。畢竟中國要推進(jìn)中國智能制造和工業(yè)4.0的發(fā)展?？梢赃M(jìn)入到這個(gè)行業(yè)的人，未來絕對(duì)是前途無限。

此外，越來越多的3D視覺、力傳感器會(huì)使用到機(jī)器人上，機(jī)器人將會(huì)變得越來越智能化。隨著傳感與識(shí)別系統(tǒng)、人工智能等技術(shù)進(jìn)步，機(jī)器人從被單向控制向自己存儲(chǔ)、自己應(yīng)用數(shù)據(jù)方向發(fā)展，逐漸信息化。

韶關(guān)開設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)學(xué)校有哪些

韶關(guān)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

韶關(guān)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1983年，是韶關(guān)地區(qū)辦學(xué)歷史悠久的公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，主要培養(yǎng)面向智能制造領(lǐng)域的技能型人才。專業(yè)課程涵蓋工業(yè)機(jī)器人操作與編程、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、PLC控制技術(shù)等，配套建有工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電一體化綜合實(shí)訓(xùn)室等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施。學(xué)校與廣汽集團(tuán)、美的集團(tuán)等企業(yè)合作，為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，畢業(yè)生多從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維、設(shè)備調(diào)試等崗位，部分學(xué)生通過“3+證書”考試升入高職院校深造。

粵北技工學(xué)校

粵北技工學(xué)校是韶關(guān)市人力資源和社會(huì)保障局直屬的公辦技工院校，工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)為學(xué)校特色專業(yè)。該專業(yè)以實(shí)踐為導(dǎo)向，配備ABB工業(yè)機(jī)器人模擬工作站、智能制造虛擬仿真平臺(tái)等設(shè)備，教學(xué)強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，學(xué)生可參與企業(yè)真實(shí)案例的機(jī)器人系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)。學(xué)校與韶關(guān)高新區(qū)多家企業(yè)建立校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，通過訂單班形式輸送學(xué)生至本地裝備制造企業(yè)就業(yè)。近年來，學(xué)生在省級(jí)工業(yè)機(jī)器人技能競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，專業(yè)對(duì)口就業(yè)率保持在92%以上。

韶關(guān)市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校

韶關(guān)市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，是以機(jī)電類專業(yè)為核心的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)開設(shè)于2018年，注重培養(yǎng)機(jī)器人安裝調(diào)試與系統(tǒng)維護(hù)能力。課程設(shè)置包含傳感器技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人視覺應(yīng)用、智能制造單元操作等，建有智能制造創(chuàng)新工作室和8個(gè)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校與佛山順德機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟合作，引入企業(yè)工程師參與教學(xué)，并定期組織學(xué)生赴珠三角地區(qū)企業(yè)實(shí)訓(xùn)。畢業(yè)生主要服務(wù)于新能源汽車、電子設(shè)備制造等行業(yè)，部分學(xué)生通過“中高職三二分段”進(jìn)入廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。

韶關(guān)市高級(jí)技工學(xué)校

韶關(guān)市高級(jí)技工學(xué)校是國家級(jí)重點(diǎn)技工院校，工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)被評(píng)為廣東省技工教育特色專業(yè)。該專業(yè)配置發(fā)那科工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、自動(dòng)化倉儲(chǔ)教學(xué)平臺(tái)等設(shè)備，教學(xué)內(nèi)容對(duì)接工業(yè)機(jī)器人操作員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋離線編程、工作站故障診斷等核心技術(shù)。學(xué)校與韶關(guān)鋼鐵集團(tuán)、東莞拓斯達(dá)科技合作開發(fā)課程資源，推行“工學(xué)交替”模式，學(xué)生在第三學(xué)年進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行崗位實(shí)踐。近三年畢業(yè)生技能等級(jí)證書獲取率達(dá)100%，就業(yè)區(qū)域集中在粵港澳大灣區(qū)智能制造企業(yè)，平均起薪高于本地中職畢業(yè)生平均水平。

韶關(guān)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校

韶關(guān)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校為民辦中等職業(yè)學(xué)校，其工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)以產(chǎn)教融合為特色。學(xué)校建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)于一體的工業(yè)機(jī)器人公共實(shí)訓(xùn)基地，涵蓋焊接機(jī)器人工作站、搬運(yùn)機(jī)器人教學(xué)平臺(tái)等模塊。專業(yè)課程融入1+X證書制度，學(xué)生可考取工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維職業(yè)技能等級(jí)證書。學(xué)校與韶關(guān)市機(jī)器人協(xié)會(huì)深度合作，每年舉辦“機(jī)器人技術(shù)產(chǎn)教對(duì)話”活動(dòng)，邀請(qǐng)企業(yè)專家開展技術(shù)講座。畢業(yè)生既可勝任機(jī)器人銷售技術(shù)支持崗位，也可通過自主招生進(jìn)入廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院等高職院校繼續(xù)深造。