2025年梧州哪些中職學校有工業(yè)機器人專業(yè)?這是近段時間被問到比較多的一個問題,對此,老師把梧州所有開設有工業(yè)機器人專業(yè)的中等職業(yè)學校的信息都整理了出來,同學們可以看一下這些學校的信息,相信能對你們擇校有不少幫助。

中職工業(yè)機器人專業(yè)招生條件
學歷要求?:
初中畢業(yè)或具有同等學力(如往屆初中畢業(yè)生)?
"3+2"五年制大專班要求應屆初中畢業(yè)生并提供畢業(yè)證原件
年齡限制?:15-18周歲
身體條件?:
無色盲色弱,肢體無嚴重功能障礙?
無傳染病、精神類疾病及影響集體生活的嚴重慢性病
專業(yè)基礎要求?:
具備一定的數(shù)學、物理基礎?
優(yōu)先錄取有機器人/航模競賽經(jīng)歷者?
工業(yè)機器人專業(yè)畢業(yè)后工作薪資待遇如何?
一線城市?:北京/上海平均薪資高出二線城市30%,系統(tǒng)集成工程師月薪16.7k?。
?制造業(yè)集群?:蘇州/東莞因政策補貼實際收入競爭力強,3年經(jīng)驗調(diào)試工程師月薪1.8萬+加班費?。
?學歷影響?:本科起薪8k-12k,中專/技校5k-7k,持ABB認證者薪資再增20%?。
梧州開設工業(yè)機器人專業(yè)學校有哪些
梧州市第二職業(yè)中等專業(yè)學校
梧州市第二職業(yè)中等專業(yè)學校是梧州市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學校,學校以培養(yǎng)技能型人才為目標,開設工業(yè)機器人技術應用專業(yè)已有多年歷史。該專業(yè)緊密結合地方制造業(yè)需求,注重理論與實踐相結合,培養(yǎng)學生掌握工業(yè)機器人操作、編程、維護及系統(tǒng)集成等核心技能。學校配備工業(yè)機器人實訓室,擁有多臺主流品牌工業(yè)機器人設備,為學生提供仿真操作與真實生產(chǎn)場景結合的實踐平臺。
課程體系涵蓋工業(yè)機器人基礎、自動化控制技術、PLC編程、傳感器應用等核心課程,同時與本地機械制造企業(yè)開展校企合作,為學生提供崗位實習機會。學校師資力量雄厚,專業(yè)教師團隊包含多名具有企業(yè)經(jīng)驗的雙師型教師,部分教師曾參與省級技能競賽指導并獲得獎項。近年來,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,主要服務于珠三角及廣西本土的智能制造企業(yè)。
梧州市輕工技工學校
梧州市輕工技工學校是一所歷史悠久的技工類中等職業(yè)學校,其工業(yè)機器人專業(yè)為學校重點建設方向。學校以“工學結合、產(chǎn)教融合”為辦學理念,與梧州本地工業(yè)園區(qū)多家企業(yè)建立合作關系,確保教學內(nèi)容緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢。專業(yè)課程設置包括工業(yè)機器人編程與調(diào)試、機電一體化系統(tǒng)設計、智能制造技術基礎等模塊,注重培養(yǎng)學生解決實際工程問題的能力。
學校投資建設了智能化實訓車間,引入工業(yè)機器人工作站、自動化生產(chǎn)線模擬設備等,學生可參與從零部件裝配到整機調(diào)試的完整流程。此外,學校定期組織學生參加省級工業(yè)機器人技能競賽,并多次獲得團體和個人獎項。就業(yè)方面,學校與廣東、廣西多家知名制造企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議,畢業(yè)生多從事工業(yè)機器人操作、設備維護及技術服務工作。
梧州市機電工程學校
梧州市機電工程學校是專注于機械與電子類技能人才培養(yǎng)的公辦中等職業(yè)學校,其工業(yè)機器人技術應用專業(yè)自2018年開設以來發(fā)展迅速。學校依托本地裝備制造產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,將專業(yè)定位為工業(yè)機器人系統(tǒng)集成與智能制造領域。課程設置兼顧基礎理論與前沿技術,涵蓋工業(yè)機器人應用編程、機械制圖、電氣控制技術等內(nèi)容,并融入人工智能與物聯(lián)網(wǎng)基礎課程。
實訓條件方面,學校建有工業(yè)機器人綜合實訓中心,配備ABB、發(fā)那科等品牌機器人設備,可模擬焊接、碼垛、分揀等多種應用場景。校企合作方面,學校與梧州高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)的多家企業(yè)共建校外實訓基地,安排學生參與企業(yè)真實項目。近三年,該專業(yè)畢業(yè)生對口就業(yè)率超90%,部分優(yōu)秀學生通過高職院校單招考試進入大學深造。
梧州市職業(yè)教育中心
梧州市職業(yè)教育中心是一所集學歷教育與社會培訓為一體的綜合性職教機構,其中工業(yè)機器人技術專業(yè)屬于學校特色專業(yè)群。學校擁有現(xiàn)代化教學設施,工業(yè)機器人專業(yè)教學團隊由高校教師與企業(yè)工程師聯(lián)合組成,教學內(nèi)容緊密對接《工業(yè)機器人操作與運維》1+X證書標準,推行課證融通培養(yǎng)模式。
該專業(yè)注重項目式教學,學生需完成工業(yè)機器人工作站搭建、自動化產(chǎn)線故障診斷等綜合實踐項目。學校還與深圳、佛山等地行業(yè)協(xié)會合作,引入企業(yè)真實案例作為教學素材。就業(yè)方面,畢業(yè)生主要從事工業(yè)機器人安裝調(diào)試、售后技術支持及自動化設備銷售等崗位,就業(yè)區(qū)域輻射粵港澳大灣區(qū),部分學生入職后迅速成長為技術骨干。
梧州交通技工學校
梧州交通技工學校是以交通運輸與智能制造為特色的中等職業(yè)學校,近年來新增工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)。學校依托交通行業(yè)背景,探索工業(yè)機器人在物流自動化領域的特色培養(yǎng)路徑,課程設置包括工業(yè)機器人操作、自動化倉儲系統(tǒng)應用、智能控制系統(tǒng)維護等模塊,培養(yǎng)學生具備跨領域技術應用能力。
學校通過校企共建方式引入智能物流實訓系統(tǒng),學生可接觸AGV小車協(xié)同控制、工業(yè)機器人分揀等實踐項目。師資團隊包含具有機器人系統(tǒng)集成經(jīng)驗的企業(yè)專家,定期開展技術講座。該專業(yè)畢業(yè)生主要服務于汽車零部件制造、現(xiàn)代物流及裝備制造企業(yè),部分學生在職業(yè)發(fā)展后期轉(zhuǎn)向機器人系統(tǒng)集成工程師崗位。