貴州水利電力學校2026年報名指南

面對擇校，您是否感覺信息零散，無從下手?貴州水利電力學校2026年報名指南將為您提供學校的辦學情況與專業(yè)信息。我們從學校亮點、專業(yè)特色到報名條件、所需材料，都做了系統(tǒng)梳理。這份指南，就是您了解貴州水利電力學校最直接、最可靠的路線圖。

貴州水利電力學校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱	專業(yè)層次
計算機應(yīng)用	中專專業(yè)
樓宇智能化設(shè)備安裝與運行	中專專業(yè)
電子商務(wù)	中專專業(yè)
高星級飯店運營與管理	中專專業(yè)
光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用	中專專業(yè)
機電技術(shù)運用	中專專業(yè)
輸配電線路施工與運行	中專專業(yè)
電力營銷管理	中專專業(yè)
供用電技術(shù)	中專專業(yè)
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)	中專專業(yè)
巖土工程技術(shù)	中專專業(yè)
土建工程檢測	中專專業(yè)
建筑工程監(jiān)理	中專專業(yè)
建筑工程造價	中專專業(yè)
工程勘察技術(shù)	中專專業(yè)
建筑工程施工技術(shù)	中專專業(yè)
水利水電工程監(jiān)理	中專專業(yè)
水利水電工程管理	中專專業(yè)
水利水電工程造價	中專專業(yè)
工程測量技術(shù)	中專專業(yè)
水利水電工程技術(shù)	中專專業(yè)

報名預(yù)約

需提前通過學校官網(wǎng)或招生電話預(yù)約，節(jié)假日和周末需特別注意預(yù)約要求。

材料準備

身份證明：考生需攜帶有效身份證件。

成績要求：需達到學校規(guī)定的最低分數(shù)標準。

面試要求

部分專業(yè)需通過面試，具體安排以學校通知為準

注意事項

身體條件：聽力正常、無色盲色弱，矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度。

身高建議：男生建議身高165cm以上，女生建議158cm以上。

報名方式

1、現(xiàn)場報名：報名人到學校前臺領(lǐng)取、填寫報名登記表，并提交所需材料證明。

2、網(wǎng)絡(luò)報名：報名人在學校網(wǎng)站下載報名登記表，填寫后發(fā)送至學校電子郵箱，并到當?shù)貓F委提交其他材料證明。

報名材料

1、填寫完整的報名登記表;

2、本人戶口簿和身份證的原件，留存復(fù)印件;

3、家長或監(jiān)護人戶口簿和身份證復(fù)印件;

4、本人近期照片兩張(一寸);

5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;

6、鄉(xiāng)級民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。

貴州水利電力學?；A(chǔ)信息

建校日期：1956

院校類型：中專學校

學校地址：貴州省黔南州龍里縣冠山街道辦事處桃園新村

貴州水利電力學校簡介

貴州省水利電力學校創(chuàng)辦于1956年，1959年曾升格為貴州省水 利電力學院，隸屬于貴州省水利廳，是貴州省唯一一所水利水電類國家級重點中等職業(yè)學校、國家級中等職業(yè)教育示范建設(shè)學校

貴州水利電力學校占地面積

學校坐落于貴州省省會貴陽市的東山山麓，風光秀美、交通便利，占地面積5.3萬平方米，建筑面積6.2萬平方米，布局結(jié)構(gòu)合理、利用率高。

校園雖地處繁華市區(qū)，但鬧中取靜、綠樹成蔭，鳥語花香、山光云影。各專業(yè)實驗實訓室、圖書館、電子閱覽室、計算機中心、學術(shù)報告廳、標準化多媒體教室、語音教室、監(jiān)控室、田徑場、足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場、學生俱樂部等實訓實驗設(shè)施、現(xiàn)代化教育條件以及文體活動場所一應(yīng)俱全。

半個多世紀以來，學校秉承“自強崇實、德技雙馨”的校訓，依靠幾代“水校人”的辛勤耕耘，形成具有濃郁職教氛圍和鮮明水利水電特色的、集職業(yè)教育、成人教育、干部教育、技能培訓、技術(shù)推廣為一體的各類中級人才教育、培養(yǎng)、培訓基地。

貴州水利電力學校教師力量

學?，F(xiàn)有教職員工170余人，其中專任教師120人，高級職稱教師40余人，專業(yè)教師中“雙師型”教師占60%以上，學校的綜合師資力量在貴州省內(nèi)中職學校居一流。學校注重加強師德師風建設(shè)，大力弘揚“學為人師、行為示范”的職業(yè)道德規(guī)范，涌現(xiàn)出王樹清、嚴易茂等“全國職業(yè)院校教學名師”、“貴州省優(yōu)秀教師”及各類先進典型。

學校始終堅持“德育為先”的育人理念、堅持“要學做事，先學做人”，高度重視校園文化建設(shè)，從“美化、凈化、綠化、文化”等方面精心打造育人環(huán)境，形成健康向上的校園文化氛圍。針對當前中職學生綜合素質(zhì)相對較差的實際，學校強調(diào)“嚴在當嚴處、愛在細微中”，堅持對學生在全面關(guān)心基礎(chǔ)上的從嚴要求和從嚴管理，重點加強學生的基礎(chǔ)文明教育、遵章守紀教育、法制教育和職業(yè)道德教育，形成了文明、健康、和諧的良好校風。