在傳統(tǒng)的升學(xué)觀念中，普通高考似乎是唯一正途，但淅川電子中等職業(yè)學(xué)校為學(xué)生提供了“彎道超車”的多元化路徑，幫助學(xué)生憑借技能優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)人生超越。
學(xué)校通過構(gòu)建“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的成才模式助力學(xué)生彎道超車。對(duì)于許多文化課成績(jī)不占優(yōu)但動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生，中職教育揚(yáng)長(zhǎng)避短，將學(xué)習(xí)重心轉(zhuǎn)向技能培養(yǎng)。在這里，學(xué)生的操作能力、解決問題的能力得到極大鍛煉，這些能力在未來的職場(chǎng)和升學(xué)中都是核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。通過參加職業(yè)技能大賽脫穎而出，甚至能獲得免試入讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，這是普通高中生所沒有的捷徑。
在升學(xué)方面，職教高考是關(guān)鍵的“彎道”。其考試內(nèi)容與中職所學(xué)專業(yè)緊密相關(guān)，文化課難度要求相對(duì)較低，這使得中職學(xué)生能夠集中精力強(qiáng)化專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在與普通高中學(xué)生的差異化競(jìng)爭(zhēng)中取得好成績(jī)，同樣可以升入本科或優(yōu)質(zhì)高職院校。此外，學(xué)校與企業(yè)的深度合作，為學(xué)生提供了“訂單培養(yǎng)”、現(xiàn)代學(xué)徒制等機(jī)會(huì)，學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)，且崗位定位精準(zhǔn)，在起跑線上就領(lǐng)先于許多缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同齡人。這種將教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈提前銜接的模式，讓學(xué)生更早接觸社會(huì)、明確方向，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的快速啟動(dòng)和晉升。
淅川電子中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息
建校日期：2006
院校類型：中專學(xué)校
學(xué)校地址：淅川縣城北郊東風(fēng)路441號(hào)
淅川電子中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介
淅川縣電子中等職業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱淅川電子中專)創(chuàng)辦于2006年元月，是一所經(jīng)河南省教育廳備案，南陽市教育行政部門批準(zhǔn)，設(shè)立的一所融學(xué)歷教育和短期技能培訓(xùn)為一體的民辦創(chuàng)新型中等職業(yè)學(xué)校。
快速登記報(bào)名
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