避開千軍萬馬獨木橋：宣城旅游學(xué)校如何幫你彎道超車

宣城旅游學(xué)校為學(xué)生提供了“彎道超車”的獨特路徑，即通過差異化競爭實現(xiàn)個人成功。當(dāng)大部分學(xué)生擠在普通高考的“獨木橋”上時，選擇中職教育意味著換道至“技能成才”的賽道。在這里，評價體系不再是單一的分?jǐn)?shù)，而是“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的綜合表現(xiàn)。許多在初中階段文化課不突出但動手能力強、有想法、有特長的學(xué)生，可以在這里找到自信和舞臺，通過技能學(xué)習(xí)成為行業(yè)的佼佼者，實現(xiàn)人生價值的另一種輝煌。

學(xué)校通過強化技能訓(xùn)練、組織參加職業(yè)技能大賽，讓學(xué)生有機(jī)會在省級、國家級舞臺上嶄露頭角，獲獎學(xué)生不僅可獲得獎金、榮譽，還可能獲得免試升入高職院校的機(jī)會，這是直接的“超車”通道。通過對口高考升學(xué)，中職學(xué)生與普通高中學(xué)生進(jìn)入不同的競爭池，考試內(nèi)容更側(cè)重專業(yè)，避開了與普高生的直接數(shù)理化文科全面比拼，升學(xué)幾率顯著增加。此外，中職畢業(yè)即掌握市場需要的技能，能更快就業(yè)、積累工作經(jīng)驗，當(dāng)同齡人還在大學(xué)校園時，中職生可能已經(jīng)在職場站穩(wěn)腳跟，獲得經(jīng)濟(jì)獨立和職業(yè)發(fā)展先機(jī)，這也是另一種形式的“超車”。

宣城旅游學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：2006

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：安徽省宣城市旌德縣旌陽鎮(zhèn)西門外4號

宣城旅游學(xué)校簡介

學(xué)校地處山清水秀的中國“靈芝之鄉(xiāng)”、“宣硯之鄉(xiāng)”——旌德，新校區(qū)占地72畝，建有嶄新的教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓和食堂等，教學(xué)設(shè)施齊全，校容校貌煥然一新。學(xué)?，F(xiàn)有教職工80人，其中專任教師75人，中高級職稱49人，“雙師型”教師50人，學(xué)校雄厚的師資力量、嚴(yán)謹(jǐn)求精的教風(fēng)、好學(xué)進(jìn)取的學(xué)風(fēng)保證了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校管理嚴(yán)，校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。曾榮獲第九屆安徽省青年志愿者優(yōu)秀組織獎、市平安校園、市衛(wèi)生學(xué)校、市五四紅旗團(tuán)委、市師訓(xùn)先進(jìn)單位、市“六五普法”先進(jìn)單位、縣級文明單位、縣級青年文明號、縣級巾幗文明崗、全縣社會管理綜合治理工作先進(jìn)單位等榮譽稱號。

宣城旅游學(xué)校專業(yè)建設(shè)

學(xué)?，F(xiàn)重點開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、計算機(jī)應(yīng)用、建筑裝飾、汽車運用與維修、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)等專業(yè)。其中汽車運用與維修專業(yè)和機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級重點建設(shè)專業(yè)，電工電子專業(yè)課和焊工技術(shù)為省級精品課程，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用為省級重點實訓(xùn)基地，建筑裝飾專業(yè)為市級特色專業(yè)。

宣城旅游學(xué)校人才培養(yǎng)

學(xué)校堅持走“特色”和“品牌”發(fā)展道路，通過品牌建設(shè)引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展，不斷增強專業(yè)吸引力，大力推進(jìn)“校校合作”、“校企合作”和“訂單培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，重點開設(shè)旅游服務(wù)與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。學(xué)生在省、市職業(yè)技能大賽中碩果累累， 2017年省技能大賽1人獲一等獎，2人獲三等獎，獲一等獎的學(xué)生免試保送二本院校就讀;市技能大賽取得2個一等獎、3個二等獎、6個三等獎的優(yōu)異成績。學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率100%，受到社會各界的廣泛歡迎。學(xué)校堅持“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，秉承“厚德、礪志、博學(xué)、精技”的校訓(xùn)， 按照“成就學(xué)生，服務(wù)企業(yè)，造福社會”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新辦學(xué)思路，深化教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生成才渠道日益多樣化，辦學(xué)效益日趨顯著。如今學(xué)校正日益彰顯出蓬勃的生機(jī)和活力，不斷走向新的輝煌。